algoritmos


ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2
DESARROLLAR ALGORITMOS Y DIAGRAMAS DE FLUJO





RODRIGO BORDA
(Instructor Virtual)





ARLEY ALEJANDRO LESMES GARCIA
(Aprendiz)METODOLOGIA DE LA PROGRAMACION DE SISTEMAS INFORMATICOS
SEPTIEMBRE DE 2014
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2
DESARROLLAR ALGORITMOS Y DIAGRAMAS DE FLUJO


1. Desarrollar algoritmo y diagrama de flujo paralos siguientes ejercicios.
a. Calcular el perímetro y el área de un rectángulo, posteriormente imprimir los resultados.
b. Leer 4 números enteros y luego imprimirlos.

2. Investigue en unaempresa, en el área de sistemas lo siguiente:
a. Que software utiliza la empresa.
b. Proponga un proceso a la empresa y realice algoritmo y diagrama de flujo.

3. Resuelva las siguientespreguntas
a. Nombre y explique los tipos de operadores y de dos ejemplos de cada una de ellos
b. Explique el uso de los tipos de datos

4. Diseñe los algoritmos que resuelven los siguientesproblemas
a. Diseñar un algoritmo que represente el proceso de hacer un trabajo en un procesador de palabras e imprimirlo.
b. Leer el radio de un círculo y calcular e imprimir su área y longitud defrecuencia.








METODOLOGIA DE LA PROGRAMACION DE SISTEMAS INFORMATICOS
SEPTIEMBRE DE 2014

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2
DESSARROLLO ALGORITMOS Y DIAGRAMAS DE FLUJO

1. Desarrollaralgoritmo y diagrama de flujo para los siguientes ejercicios.

a. Calcular el perímetro y el área de un rectángulo, posteriormente imprimir los resultados.
b. Leer 4 números enteros y luegoimprimirlos.

RESPUESTA:
A)
INICIO
SALIDA: ‘ESCRIBA LA BASE Y LA LATURA DEL RECTANGULO PARA HALLAR EL AREA Y EL PERIMETRO'

LEER: B,H

ASIGNACION: Q = B*H
X =(B*2) + (H*2)

SALIDA: 'EL AREA DEL RECTANGULO ES ' , Q , ' Y EL PERIMETRO ES ' , X
FIN
B)
INICIO
SALIDA: 'INTRODUSCA 4 NUMEROS ENTEROS'
LEER: A,B,C,D
SALIDA: 'SUS NUMEROS...