Algoritmosejer

tmos
7.- Escriba un algoritmo para determinar y mostrar el mayor y el menor de cualquier conjunto de números reales y para determinar y mostrar el rango del conjunto (el número mayor menos el menor).
 
 8.- Escriba un algoritmo para resolver la situación siguiente:
Un profesor da un examen a su clase y compiló un conjunto de puntuaciones que van desde 50 hasta 100. Él tiene laintención de usar solamente tres calificaciones: A, si tiene una puntuación de 90 o más; B, si la puntuación es menor que 90, pero mayor que 75 y C, si la puntuación es menor que 75.
 
Construir los modelos de solución (algoritmos) de los siguientes problemas:

*** Problemas (Hacer para) ***
1) Calcular el promedio de un alumno que tiene 7 calificaciones en la materia de Diseño Estructurado deAlgoritmos
Inicio
Sum=0
Leer Nom
Hacer para c = 1 a 7
Leer calif
Sum = sum + calif
Fin-para
prom = sum /7
Imprimir prom
Fin.

2) Leer 10 números y obtener su cubo y su cuarta.

3) Leer 10 números e imprimir solamente los números positivos

4) Leer 20 números e imprimir cuantos son positivos, cuantos negativos y cuantos neutros.

5) Leer 15 númerosnegativos y convertirlos a positivos e imprimir dichos números.

6) Suponga que se tiene un conjunto de calificaciones de un grupo de 40 alumnos. Realizar un algoritmo para calcular la calificación media y la calificación mas baja de todo el grupo.

7) Calcular e imprimir la tabla de multiplicar de un número cualquiera. Imprimir el multiplicando, el multiplicador y el producto.


***Problemas Propuestos ***

1) Una persona debe realizar un muestreo con 50 personas para determinar el promedio de peso de los niños, jóvenes, adultos y viejos que existen en su zona habitacional. Se determinan las categorías con base en la sig, tabla:
CATEGORIA EDAD
Niños 0 - 12
Jóvenes 13 - 29
Adultos 30 - 59
Viejos 60 en adelante

2) Al cerrar un expendio de naranjas,15 clientes que aun no han pagado recibirán un 15% de descuento si compran mas de 10 kilos. Determinar cuanto pagara cada cliente y cuanto percibirá la tienda por esas compras.

3) En un centro de verificación de automóviles se desea saber el promedio de puntos contaminantes de los primeros 25 automóviles que lleguen. Asimismo se desea saber los puntos contaminantes del carro que menoscontamino y del que más contamino.

4) Un entrenador le ha propuesto a un atleta recorrer una ruta de cinco kilómetros durante 10 días, para determinar si es apto para la prueba de 5 Kilómetros o debe buscar otra especialidad. Para considerarlo apto debe cumplir por lo menos una de las siguientes condiciones:
- Que en ninguna de las pruebas haga un tiempo mayor a 16 minutos.
- Que al menos en unade las pruebas realice un tiempo mayor a 16 minutos.
- Que su promedio de tiempos sea menor o igual a 15 minutos.

5) Un Zoólogo pretende determinar el porcentaje de animales que hay en las siguientes tres categorías de edades: de 0 a 1 año, de más de 1 año y menos de 3 y de 3 o más años. El zoológico todavía no esta seguro del animal que va a estudiar. Si se decide por elefantes solo tomarauna muestra de 20 de ellos; si se decide por las jirafas, tomara 15 muestras, y si son chimpancés tomara 40.

• Ciclos con un Numero Indeterminado de Iteraciones ( Hacer-Mientras, Repetir-Hasta)
Son aquellos en que el número de iteraciones no se conoce con exactitud, ya que esta dado en función de un dato dentro del programa.
• Hacer-Mientras: Esta es una estructura que repetirá unproceso durante “N” veces, donde “N” puede ser fijo o variable. Para esto, la instrucción se vale de una condición que es la que debe cumplirse para que se siga ejecutando. Cuando la condición ya no se cumple, entonces ya no se ejecuta el proceso. La forma de esta estructura es la siguiente:


Hacer mientras
Accion1 NO
Accion2
.
. SI
AccionN...