Algunas bases de la Enseñanza del Ballet Clásico

Algunas bases de la Enseñanza del Ballet Clásico

Metodología: conjunto de estrategias, procedimientos, métodos o actividades organizadas, secuenciadas e integradas, que permiten el logro deaprendizajes significativos y de calidad en los estudiantes.

La Metodología es eminentemente pñractica y desde el 1er año se enseña lo que se va a repetir durante toda la vida del bailarin. Ladosificcion debe ser lenta, desglosada y en las diferentes fases del aprendizaje. Esto va de la mano con las cuentas musicales, asentos, etc según el nivel de enseñanza que se siga hasta dominar losobjetivos segñun el nivel y la estructura de la clase.

Técnicas y metodologías según la diferentes escuelas de Ballet clásico:
Escuela Francesa, Italiana, Danesa, Inglesa, Rusa, Vaganova Agripppina,Cechetti, Cubana, etc

Importante en la enseñanza:
Conocimientos teóricos y práctico (experiencia artística)
Conocimientos pedagógicos (manejo de grupo, metodos de enseñanza, estilos de aprendizaje yde enseñanza)
Conocimientos básicos de Anatomía
Conocimientos básicos de Historia del ballet clásico
Conocimientos de la técnica y metodología específicas
Conocimientos del sistema de nombres ysignificados especificos de cada paso

ESTRUCTURA DE LA CLASE :

1. Barra I o II fase, importante para desarrollar y lograr nivel adecuado de los estudiantes según el año que curse. El ejerciciodebe cumplir una LOGICA gradual para obtener los resultados que se desean por lo que los ejercicios de barra no deben de estar aislados del centro o diagonales. El nivel en años principiantes no debeser mas del que deben aprender, ni se requieren ejercicios largos o cansados que se desvían del objetivo.
2. Centro: inicia con un pequeño adagio generalmente para practicar equilibrio, control, etccontinuando los objetivos trabajados en la barra.
3. La secuencia depende de la escuela que se siga, los objetivos de la academia, el nivel del grupo, de su madurez y capacidades físicas.
4. Los...