Algunas ideas sobre Orientaci n
Orientación Vocacional (Aisenson, 2002, 2007)
Concebimos la Orientación como una herramienta para que los jóvenes logren:Desarrollar un mayor conocimiento de sí mismos.
Conocer el entorno educativo y laboral para ampliar las alternativas posibles.
Aprender a tomar decisiones y responsabilizarse por ellas.Prepararse para las transiciones y los cambios
La orientación hoy día
En las últimas décadas se produjeron profundas transformaciones en los planos sociales, económicos, políticos yculturales, como consecuencia de las nuevas tecnologías, la mundialización de la economía y el trabajo y la entrada en la era de la información.
En los últimos años distintas áreas de lasociedad, cambiaron profundamente, ofreciendo diversidad de elecciones a los sujetos.
Las trayectorias que se construyen son más diversificadas y menos previsibles.
Proyecto (Guichard,1995)
Remite primordialmente a la “acción” (del latín proyectare).
El futuro es esencial en el proyecto.
Puede definirse como un poner en relación el pasado, el presente y el futuro,quedando privilegiada esta última dimensión.
La determinación de un proyecto constituye siempre una reinterpretación, un dar perspectiva al pasado y el presente.
El proyecto apunta haciaun objeto pendiente de constituirse: es una anticipación.
INTENCIONES + ESTRATEGIAS = PROYECTO
Las transiciones
Momentos críticos en la construcción de un plan de vida.
Confrontan alos sujetos a las incertidumbres del futuro.
Posibilitan nuevas perspectivas y la búsqueda de nuevos caminos.
Siempre exigen una reorganización.
Es una fase en la que se desplieganprocesos de elaboración psíquica de los conflictos.
Son como "momentos bisagra“.
Se caracterizan por transformaciones o por rupturas en las prácticas y las representaciones de los individuos.
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