Algunas Percepciones De Las Observaciones

Páginas: 2 (407 palabras) Publicado: 10 de noviembre de 2015
Algunas percepciones de las observaciones áulicas.
Puede que cada tiempo y cada lugar marquen una dinámica de trabajo distinta, son complejos los tiempos en que la sociedad vive debido a que loscambios se dan cada vez más rápidos y más volátiles, la escuela no está desligada de ese contexto.
La escuela es uno de los entes más estáticos que quedan de la mirada positivista del mundo y aúnregistra muchos procedimientos con esta mirada, dentro de sí.
La escuela deberá replantearse si quiere seguir siendo una caja donde cada chico va a pasar el tiempo para luego intentar buscar un trabajo ocomo cada uno de sus actores puede re significar su papel, profesores, estudiantes, padres, todos.
La escuela tendrá que lidiar de otro modo con los avances tecnológico, esta atrás, muy atrás. Lasredes sociales, los medios de comunicación y el bombardeo constante con todo tipo de temas hacen que muchas veces, los temas y los contenidos dados sean no solo antiguos, sino que son aburridos, tétricosy desconectados con todo.
La escuela deberá replantear el lugar frente a la palabra, el uso y los contenidos que se dan en cada uno de los espacios de creación de conocimiento y como cada sujetohace propio este conocimiento para poner en valor su experiencia.
Reconocer como cada una de las personas se mueve y razona, reconocerse también como actor de la historia y factor fundamental en loscambios que en ella se producen. Rever las utilidades de su tiempo y espacio. Participar como actores fundamentales de cada una de las expectativas propias y dejar de agregar cada vez más datos inútilesa la vida cotidiana.
El rol fundamental estará en los datos, que están ahí pero es necesario tener una postura frente a lo que viene y el modo en que se evalúa la información a la que se tieneacceso, después de todo, siguen siendo siempre las mismas personas las que manejan el poder sobre los conocimientos, en un tiempo fueron quienes podían hacerse con los libros, hoy en día pertenece a...
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