Algunas Recomendaciones Para Comenzar A Construir El Proyecto De Investigaci N
Páginas: 2 (439 palabras)
Publicado: 23 de mayo de 2015
Algunas recomendaciones para comenzar a construir el proyecto de investigación:
Cada grupo ha elegido un tema, del listado de temas posibles, considerando sus intereses o inclinaciones temáticas.Para comenzar a elaborar un posible diseño de investigación es imprescindible problematizar la temática elegida.
Seguiremos unos primeros pasos iniciando un recorrido que nos llevará a construir elproblema de investigación.
Esto comienza con una revisión de la literatura existente sobre el tema, con la que podemos comenzar a dar cuenta de lo que se sabe de ese asunto en el campo disciplinar propioy en otras disciplinas. Esta etapa es importante porque permite situarnos y ubicar la producción científica ya existente, de modo que conociendo lo ya publicado podremos generar nuevas y fecundaspreguntas para hacer avanzar el conocimiento.
Entonces les propongo comenzar a sistematizar las siguientes tareas:
1) Escribir al menos una página donde se explique qué campo de fenómenos quedainvolucrado en el tema que han seleccionado, cómo se relaciona con los ámbitos de intervención profesional de la psicopedagogía, qué interés reviste (en general) el asunto, incluyendo una identificación delas situaciones y sujetos que estarían vinculados con el tema.
2) Realizar una lista de materiales teóricos o resultados de investigaciones que aborden el tema (puede ser de bibliografía provista porlas materias de la carrera o de búsquedas de internet o de repertorios de publicaciones especializadas: editoriales, revistas especializadas, publicaciones de divulgación, etc.)
3) Cada integrante delgrupo deberá además resumir sistemáticamente alguno de esos textos. Primero se trata de considerar cómo es tratado el tema, luego es necesario tratar de identificar las líneas teóricas a las queadhieren los autores de esos textos y, finalmente, resultaré muy provechoso identificar los conceptos específicos con que los autores refieren al tema o explican hechos y fenómenos vinculados.
Una vez...
Cada grupo ha elegido un tema, del listado de temas posibles, considerando sus intereses o inclinaciones temáticas.Para comenzar a elaborar un posible diseño de investigación es imprescindible problematizar la temática elegida.
Seguiremos unos primeros pasos iniciando un recorrido que nos llevará a construir elproblema de investigación.
Esto comienza con una revisión de la literatura existente sobre el tema, con la que podemos comenzar a dar cuenta de lo que se sabe de ese asunto en el campo disciplinar propioy en otras disciplinas. Esta etapa es importante porque permite situarnos y ubicar la producción científica ya existente, de modo que conociendo lo ya publicado podremos generar nuevas y fecundaspreguntas para hacer avanzar el conocimiento.
Entonces les propongo comenzar a sistematizar las siguientes tareas:
1) Escribir al menos una página donde se explique qué campo de fenómenos quedainvolucrado en el tema que han seleccionado, cómo se relaciona con los ámbitos de intervención profesional de la psicopedagogía, qué interés reviste (en general) el asunto, incluyendo una identificación delas situaciones y sujetos que estarían vinculados con el tema.
2) Realizar una lista de materiales teóricos o resultados de investigaciones que aborden el tema (puede ser de bibliografía provista porlas materias de la carrera o de búsquedas de internet o de repertorios de publicaciones especializadas: editoriales, revistas especializadas, publicaciones de divulgación, etc.)
3) Cada integrante delgrupo deberá además resumir sistemáticamente alguno de esos textos. Primero se trata de considerar cómo es tratado el tema, luego es necesario tratar de identificar las líneas teóricas a las queadhieren los autores de esos textos y, finalmente, resultaré muy provechoso identificar los conceptos específicos con que los autores refieren al tema o explican hechos y fenómenos vinculados.
Una vez...
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