Algunas técnicas de dinámicas de grupo
Las técnicas de la dinámica de grupos son medios que conducen al conocimiento y no son fines en sí mismas. Son procedimientos o medios concretos para organizar y desarrollar la actividad de grupos.
Las técnicas dan estructuras al grupo y fundamentan su funcionamiento, siendo básicas en su organización. Son consideradas como los instrumentos o medios parael logro de objetivos y facilitan las estructuras necesarias para la obtención de los mismos.
Algunas de las funciones de las técnicas grupales son las siguientes:
Educan para la convivencia.
Favorecen las relaciones humanas y el trato personal.
Propician el surgimiento de habilidades.
Enseñan a pensar activamente.
Enseñan a escuchar comprensivamente.
Desarrollan elsentido de cooperación y fomentan el intercambio.
Responden a la expansión de la enseñanza actual, al concepto democrático de la vida moderna.
Expresan un nuevo concepto de educación.
Están estructuradas de manera científica y se puede aprovechar esta cualidad en centros especializados o mediante bibliografía existente.
Deben ser escogidas apropiadamente según las necesidades yobjetivos del grupo, dentro de toda la variedad de técnicas formales con que cuenta la dinámica de grupos, cuando van a ser utilizadas.
En el proceso de planeación de cualquier dinámica grupal deben considerarse algunos factores, cuando se selecciona la técnica que se utilizará para el desarrollo de dicha actividad. Se mencionan a continuación los más relevantes:
Los objetivos que se persiguenal implementar una actividad grupal, deben ser definidos con mucha claridad al inicio de la planeación.
La madurez y entrenamiento del grupo es determinante para la planeación exitosa de un evento.
El tamaño del grupo contribuye a determinar qué tipo de dinámica grupal será la que se implemente.
El ambiente físico donde se vaya a realizar la actividad debe ser muy bien escogido.
Las características de los miembros que participarán en la dinámica deberán determinarse al inicio de la planeación.
La capacitación del conductor o coordinador del evento debe asegurarse antes de iniciar el proceso de planeación.
Las técnicas grupales pueden combinarse para lograr mejores resultados y ajustarse a los intereses del grupo. Estas técnicas se llaman técnicas integradas, yaque se complementan unas con otras.
Las técnicas de enseñanza dinámica también varían según los objetivos, situaciones y medios y pueden dividirse en las siguientes:
a) Técnicas en las que la actividad está a cargo de especialistas y el grupo participa como oyente espectador.
b) Técnicas en las que interviene el grupo
Técnicas de enseñanza dinámica a cargo de especialistas
En este tipode dinámica el grupo participa como oyente espectador.
CONGRESO
Es la reunión de personas especializadas, donde se unen experiencias y opiniones para analizar problemas de interés general, político o de carácter científico, con el fin de debatir sobre cuestiones previamente citadas.
Objetivos de los congresos
Analizar problemas que sean de interés para los participantes.
Impartirinformación por parte de personas muy calificadas.
Plantear problemas y presentar soluciones a los mismos.
Presentar nuevos descubrimientos o investigaciones.
Ventajas
Los congresos se organizan basados en los intereses y necesidades de los participantes.
Se escuchan opiniones autorizadas sobre temas importantes.
Se fomentan las relaciones humanas.
Se formulan objetivos, métodos yresponsabilidades, los cuales se exponen en la primera sesión de trabajo.
Desventajas
Se realizan bajo excesiva formalidad
Existe mucha espectacularidad.
Las reuniones se realizan generalmente por tradición, sin interesarse en los objetivos de la actividad propiamente.
No habrá éxito en la asistencia y participación a menos que se elabore un programa basado en los intereses,...
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