Algunos De Los Beneficios M S Generales Que Conlleva La Utilizaci N Pedag Gica Del M Vil En El Aula

Algunos de los beneficios más generales que conlleva la utilización pedagógica del móvil en el aula
pueden ser (Herrera y Fennema, 2011): (a) portabilidad, (b) conectividad en cualquier momento ylugar, (c) acceso flexible y oportuno a los recursos de aprendizaje, (d) inmediatez de la
comunicación, (e) participación y compromiso de los alumnos, (f) experiencias de aprendizaje
activas, (g)aumento de la alfabetización informática, (h) mejora de las competencias de
comunicación y creación de comunidades, (i) potencia de la creación de la identidad, (j)
aprendizaje colaborativo, (k) mayor usode las tutorías…
Tras la experiencia de Educamóvil, Gerónimo y Rocha (2007) concluyen que los beneficios que trae
consigo la tecnología móvil en la educación son: (a) el bajo coste, (b) la movilidad,(c) las
responsabilidades individuales y (d) la oportunidad de trabajo colaborativo. “El uso de la
tecnología en la enseñanza genera situaciones o conceptos novedosos para que los niños
manifiesten susactitudes y sus sentimientos, además fortalece el aprendizaje colaborativo,
motivando el descubrimiento de un nuevo conocimiento de lo que se quiere aprender” (ibídem, p.
64). En concreto, elProyecto Edumóvil es una alternativa para auxiliar al profesor y al alumno en la
forma de enseñanza-aprendizaje de ciertos temas de interés, así como en los temas donde se
detectan problemas en elaprendizaje tanto de forma individual como de forma colaborativa. Así, la
investigación de Gerónimo y Rocha (2007) integra las Matemáticas, el Español, la Historia y las
Ciencias Naturales mediante lautilización del teléfono móvil dentro de aulas de Educación
Primaria del sistema educativo mexicano. Sin embargo, si bien es cierto que Edumóvil cobra
especial importancia en México (Gerónimo, Aquino, Becerra yCalvo, 2005; Gerónimo y Sturm,
2006), este proyecto se viene llevando a cabo en otros países, tales como Chile (Zurita y Nussbaum,
2004; Zurita, Nussbaum y Salinas, 2005) o Estados Unidos (Druin,...