Algunos Flotan Otros Se Hunden

Algunos flotan, otros se hunden
• hojas blancas y lápices negros;
• una palangana profunda, un balde o un fuentón lleno de agua;
• una caja o bolsa con: clavitos o alfileres, bolitas de vidrio dediferente tamaño, llaves metálicas, trozos de madera de distintos tamaños, corchos enteros y trocitos de corcho, fósforos de madera usados, trozos grandes
y pequeños de telgopor, una cuchara demetal, un trapo absorbente.
Las hojas de los árboles flotan en el río o en la laguna, las piedras se hunden y cubren el
fondo del arroyo. ¿Por qué será que algunos elementos flotan y otros se hunden enel
agua? A través de esta experiencia podrán averiguarlo.
Objeto
Bolita de vidrio chica
Bolita de vidrio grande
Llaves metálicas
Clavitos o alfileres
Cuchara de metal
Madera grande
Maderamediana
Fósforos
Corcho
Trocitos de corcho
Telgopor grande
Trocitos de telgopor
Pensamos que... Probamos que...
f l o t a se hunde p o rq u e . . .
Para realizar esta actividad deben conseguir:Pueden realizar esta actividad en grupos de cuatro o cinco compañeros. Por lo tanto, no es
necesario que todos consigan todos los materiales. Decidan quién va a llevar cada cosa y
luego lascompart e n .
COMIENZA LA ACTIVIDAD
a. Para comenzar, pongan sobre la mesa de trabajo la bolsa (o caja) con todos los elementos.
• Observen los distintos materiales y piensen cuáles de ellos flotan,cuáles se hunden y por
qué creen que eso sucede. Charlen entre ustedes para intercambiar opiniones en relación con lo que observen.
b. Completen un cuadro como el que sigue con lo que piensan. Dondedice "Pensamos que...", escriban si creen que cada elemento va a flotar o se va a hundir y, en la columna en la que dice "porque...", anoten el motivo por el cual piensan que ese elemento se hundirá oflotará. Puede suceder que no se pongan de acuerdo respecto de alguno de los objetos. En ese caso, anoten
las distintas opiniones.
c . Una vez que hayan completado la primera parte del cuadro,...