alianza para el rogreso

PLAN DE GOBIERNO REGIONAL
DR. HUMBERTO ACUÑA PERALTA
PRESIDENTE DE LA REGION LAMBAYEQUE
PLAN DE GOBIERNO
ALIANZA PARA EL PROGRESO


DESARROLLO SOCIAL
1. EDUCACIÓN
Atención a la primera infancia
Objetivo Estratégico 01
Mejorar la calidad educativa de las instituciones y organizaciones que atienden a niños y niñas menores de 5 años, incrementando el acceso de niños y niñas a losprogramas preescolares y garantizar la atención educativa de los niños de 0 – 3 años y de 3 – 5 años con la participación de la familia y comunidad.
Objetivos Específicos
1. El 60% de los niños y niñas entre 0 y 3 años participará en programas de estimulación del desarrollo, el 60% de los que participan de ellos exhiben un nivel alto de desarrollo de sus competencias sociales y emocionales (PNAI), el80% de los niños de 3-5 años participará en nivel inicial.
2. El 100% de los niños de 0-5 años con discapacidad en las provincias más pobres estarán identificados, y en conocimiento de los servicios públicos existentes donde se ampliará la cobertura de educación especial para este rango de edad, y el 100% de estos centros y programas educativos especiales tendrán personal especializado, materialadecuado e infraestructura accesible (PNAI).
Objetivo Estratégico 02
Diversificación Currículo Regional Intercultural, promover la implementación de un Currículo Regional Intercultural bilingüe.
Objetivos Específicos
1. Mejoramiento institucional con orientación intercultural en la formulación, ejecución y evaluación de los instrumentos de gestión en las instancias del sistema educativo(Diversificación del currículo regional).
2. Promoción y desarrollo permanente de programas y proyectos interculturales en la sin instituciones educativas y en la comunidad.
3. Movilización instituciones de la sociedad civil por un permanente diálogo intercultural que respete las diferencias y que contribuya a la construcción de relaciones de equidad intracultural e intercultural.
4. Promoción decanales de información y comunicación entre las instituciones públicas y privadas y comunidad para el desarrollo de actividades interculturales que fortalezcan la identidad e integración lambayecana.
5. Fomento de la investigación sobre diversidad natural y cultural que contribuya a la formación de ciudadanías responsables e interculturales para el desarrollo local regional.
Revaloración delDesempeño Docente
Objetivo Estratégico 03
Revaloración del Desempeño Docente, Función Pedagógica
Contar con profesores capacitados, que asumen sus responsabilidades en los aprendizajes de los estudiantes y se constituyen en agentes de cambio, con condiciones laborales dignas, revalorados socialmente que contribuyen al desarrollo regional.
Objetivos Específicos
1. Formación inicial docente basada en laética, investigación, innovación así como capacidades personales y profesionales de calidad.
2. Mejoramiento de la gestión en la Instituciones Educativas superior pedagógicas para lograr una formación inicial de calidad articulada al desarrollo local regional, nacional.
3. Generación de un sistema de regulación de la oferta de formación en servicio, basada en indicadores de calidad concertadosque aseguren pertinencia, oportunidad y accesibilidad a las necesidades y posibilidades de los profesores.
4. Impulsar el desarrollo profesional del docente en el marco de la carrera pública magisterial, que permita su revaloración involucrado a la sociedad civil, gobiernos locales e instituciones públicas y privadas.
Objetivo Estratégico 04
Revaloración del Desempeño Docente, FunciónAdministrativa:
Brindar atención administrativa de calidad en todas las instancias del sector educación.
Objetivos Específicos
1. Garantizar políticas de gestión administrativa de calidad estableciendo un sistema de evaluación por resultados
2. Crear área de atención al cliente que sirva para llevar el control en el servicio en el MAPRO (mapa de procesos)
3. Sistematizar el archivo documentario:...