Alianza por la calidad de la educación (méxico)

Páginas: 10 (2264 palabras) Publicado: 26 de julio de 2010
Alianza por la Calidad de la Educación

Alianza por la Calidad de la Educación entre el Gobierno Federal y los maestros de México representados por el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación La Alianza se propone impulsar una transformación por la calidad educativa Convoca a otros actores indispensables para esta transformación: legisladores, gobiernos estatales y municipales,autoridades educativas estatales, padres de familia, estudiantes de todos los niveles, sociedad civil, empresarios y academia, para avanzar en la construcción de una Política de Estado

ALIANZA POR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN POR EL FORTALECIMIENTO DE LA ESCUELA PÚBLICA
Exposición de Motivos. La educación, las escuelas y el conjunto de comunidades educativas representan ámbitos privilegiados dondese concretan cotidianamente las relaciones entre el Estado y la sociedad para cumplir con objetivos individuales, comunitarios y nacionales. Quienes suscribimos esta Alianza, el gobierno federal y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, consideramos impostergable impulsar una transformación por la calidad de la educación. Objetivo central de la Alianza es el de propiciar e induciruna amplia movilización en torno a la educación, a efecto de que la sociedad vigile y haga suyos los compromisos que reclama la profunda transformación del sistema educativo nacional.

Es imperativo hacer de la educación pública un factor de justicia y equidad, fundamento de una vida de oportunidades, desarrollo integral y dignidad para todos los mexicanos. La Alianza concibe al federalismoeducativo como el espacio en que los diferentes actores habrán de participar en la transformación educativa y de asumir compromisos explícitos, claros y precisos. Con esta Alianza emprendemos un proceso de trabajo corresponsable para dar respuesta a las necesidades y demandas que se articulan en torno a cada plantel escolar. Proponemos avanzar en una agenda de compromisos que, en conjunto, articulenuna estrategia clara e incluyente para hacer de la educación una efectiva Política de Estado, capaz de transformar y poner al día el sistema educativo.

Con este propósito, en los últimos meses realizamos amplias consultas y formulamos propuestas y compromisos reflejados en al Plan Nacional de Desarrollo, el Programa Sectorial de Educación y el Cuarto Congreso Nacional y Segundo EncuentroNacional de Padres de Familia y Maestros del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, que dan sustento a las acciones que llevaremos a cabo en materia educativa. Teniendo claro el mandato del Artículo Tercer Constitucional y ubicando con precisión los retos que habremos de enfrentar en todos los espacios del Sistema Educativo Mexicano, quienes suscribimos esta Alianza impulsaremos lassiguientes acciones:

Determinantes estructurales

¿Para qué la Alianza?
10 procesos prioritarios en: Objetivo

Salud Alimentación y Nutrición

Centros Escolares
Reforma Curricular Evaluación MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN

Maestros
Desarrollo social y comunitario

Alumnos

Modernización de los centros escolares
Garantizar que los centros escolares sean lugares dignos, que sirvan asu comunidad, libres de riesgos, que cuenten con la infraestructura y el equipamiento necesarios y la tecnología de vanguardia, apropiados para enseñar y aprender.

1.Infraestructura y equipamiento 2.Tecnologías de la información y la comunicación 3.Gestión y participación social
Regresar
7

Modernización de los centros escolares
Infraestructura y equipamiento
Acuerdo Consecuencias delAcuerdo Distribución de acciones en el tiempo

Mejorar las condiciones de aprendizaje de millones de Programa de Fortalecimiento alumnos rehabilitando la a la Infraestructura y el infraestructura, mobiliario y equipamiento equipo para garantizar un ambiente escolar adecuado y sin riesgos.

A partir del ciclo escolar 20082009, equipar a 14,000 planteles y rehabilitar a 27,000 planteles que se...
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