alice 2.0




CARRERA: INGENIERIA EN TECNOLOGIAS DE LA
INFORMACION Y COMUNICACIÓN.
MATERIA: FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION.
Tema: ELABORACIÓN DE UNA GUÍA DIDÁCTICA MULTIMEDIA PARA EL APRENDIZAJE DE ALICE 2.0
PROFESOR:
ORTEGA HERNANDEZ NEMORIO.
GRUPO: 1TB

FUENTE:
Libro fundamentos de investigación.





ELABORACIÓN DE UNA GUÍA DIDÁCTICA MULTIMEDIA PARA EL APRENDIZAJE DE ALICE 2.0 2.Problemática A través de los tiempos, programar ha sido una tarea muy difícil y de muy poca acogida ya que antiguamente la única forma de hacerlo era en la consola de MS DOS, lo que resultaba muy tedioso para los programadores en el nacimiento de la programación. Con el surgimiento de los problemas para programar en sus inicios fueron surgiendo una serie de lenguajes de programación que no estuvieron alalcance de muchos, es decir la programación era únicamente para organizaciones como el Ejército Estadounidense. En el año de 1975 el Ejército de los EEUU desarrolló un lenguaje de programación llamado ADA, con el propósito de sustituir a los diversos lenguajes utilizados en las Operaciones Militares. Este sistema está capacitado para dar respuestas en tiempo real a los problemas planteados. Fuedesarrollado por el equipo informático de Jean Ichbiah y su nombre se debe a la hija de Lord Byron, Ada Augusta Lovelace Byron, considerada la primera mujer programadora de la Historia. Con el transcurso y la evolución de los lenguajes de programación se fueron creando un sinnúmero de alternativas para poder realizar esta tarea de una forma más fácil, comprensible y accesible por más usuarios quecomenzaron con la cultura informática de la programación. Así los lenguajes de programación cada vez fueron depurándose siendo así más eficientes y una mejor herramienta para que los programadores que iban surgiendo se preocupen más por desarrollar aplicaciones que faciliten la vida de las personas por medio del computador que hasta entonces no se imaginaban que se convertiría en una herramientatan indispensable que se relaciona con la mayoría de actividades del ser humano sin embargo la programación y la informática tuvo muchas dificultades que incluso en la actualidad se deben corregir. La programación en si desde sus inicios no ha sido una fácil tarea que los programadores se han propuesto vencer, sin embargo muchos lenguajes de programación han sido creados en países desarrollados, quepor lógica los países en etapa de desarrollo como el nuestro aún son de difícil comprensión ya que todos están en idiomas extranjeros nativos del lugar de creación. Si bien es cierto la programación no es nada fácil peor aún en un idioma que poco conocemos y tanto su estructura como el código para crear aplicaciones ya que estos se encuentran en países de idiomas como: Inglés, Francés, Ruso,Alemán, Japonés,… Para poder entender la programación, un programador debe conocer la sintaxis del Lengua- je de Programación que va a utilizar, en nuestra investigación usaremos Java; que es un lenguaje orientado a objetos, además nos permite trabajar en diversas plataformas como
ELABORACIÓN DE UNA GUÍA DIDÁCTICA MULTIMEDIA PARA EL APRENDIZAJE DE ALICE 2.0 Son: Linux, Windows, Mac, Solaris. Por mediode la Máquina Virtual con excepción de algunos en los cuales ya viene instalado. El trabajo investigativo que nos hemos propuesto en grupo es facilitar a los futuros programadores que se van encontrar con los mismos problemas que en la actualidad tenemos que enfrentar y uno de los principales y de suma importancia es el Idioma de origen de los mismos. Hemos tomado en referencia una aplicacióncreada en Java que permite la manipulación de objetos en 3D la cual fue creada en una universidad de Estados Unidos como proyecto colaborativo de ayuda a la programación pretendiendo que los programadores no tengan te- mor de programar, en el cual se puede crear animaciones, videos, juegos de una manera muy fácil, y entretenida a la vez que se aprende a programar. Esta aplicación denominada Alice...