Alicia en el país de las maravillas


Alicia en el País de las Maravillas
Alicia en el país de las maravillas, de Charles Lutwidge Dogdson, más conocido como Lewis Carroll, Edición Íntegra, España, Ediciones Brontes S.L., 2010 ,13-84pp. El presente volumen es la traducción del español (traducción del equipo editorial).

El autor del libro nos presenta una historia que en sí se vería que es para los niños, al contrario Aliciaen el país de las maravillas nos aporta ideas sobre geométrica métrica, proyectiva, topológica y lógica, llegaban a su intelecto entremezcladas con ideas políticas, sociales, literarias, pedagógicaspsicológicas, artísticas, ontológicas y filosóficas.
En Alicia se produce una notable simbiosis entre el personaje y el animal en el que se encarna: el uno presta al otro sus características propiasen un proceso dialéctico que le sirve a Carroll para presentar una caricatura social.
El mismo lector se maravilla primero y reconoce luego ese sutilísimo juego que existe entre el papel querepresentan estos animales como seres humanos y como formas zoológicas. Dodgson como matemático transforma las figuras humanas en animales. Pero, por otro lado, Carroll como crítico de su sociedad subraya losmismos defectos y deformaciones culturales que son el objeto de estas críticas.
En el país de las maravillas la destreza matemática y científica de Dodgson se manifiesta en preguntas que Alicia sehace constantemente sobre la naturaleza del mundo.
Ahora bien la topología es una geometría no cuantitativa definida como el estudio de las propiedades de los espacios, o sus configuracionesinvariantes bajo transformaciones continuas uno a uno, así en el libro se nota esta característica cuando Alicia se alarga o se hace más pequeña pero sigue siendo la misma Alicia, o como la oruga que setransforma en crisálida no deja de ser mariposa.
O la teoría de la relatividad se ve cuando el sombrero loco tiene un reloj que en vez de marcar las horas marcaba los días, esto es tan válido un reloj...