Alicia en el pais de la tecnologia

Páginas: 3 (546 palabras) Publicado: 12 de diciembre de 2010
Análisis de la lectura:
“Alicia en el País de las tecnologías “.

En la actualidad, los retos educativos que demanda nuestra sociedad se acrecientan. Para muchos, las tecnologías de la informaciónsuponen un valioso elemento. En este breve análisis se determina algunos de los factores a tener en cuenta cuando se aborda la temática de la innovación tecnológica en el mundo docente desde unaperspectiva más global.

“Alicia en el país de las tecnologías”, en este capítulo de la obra Nuevas Tecnologías y Educación del autor Francisco Martínez Sánchez, que hace una comparación empleando alos personajes de esta historia con los factores que inciden en la tecnología y educación que sería esquematizado de la siguiente manera:

Sociedad
Alicia

Espacio – Tiempo (velocidad)
Conejoblanco

Gato de Cheshire
Técnicas de control de acceso a través de la red

Conocimiento para integrarse al mundo tecnológico
Llave de oro

Así como corre “Alicia tras el conejo blanco”, lasociedad corre tras los avances de la tecnología que cada día su utilización es más generalizada, que va cambiando nuestra forma de vivir, de comunicarnos, de enseñar y de aprender todo esto a pasosacelerados.

El espacio no sólo es distancia, también es el entorno que rodea a los individuos que integran la sociedad, espacio que se ha ido acortando con la aparición de las nuevas tecnologías y talsituación implica al tiempo que combinando espacio – tiempo, favorece la aceleración del desarrollo de nuevas estrategias y su incorporación a la sociedad, la misma que tiene que desarrollarseintelectualmente más de prisa para ir a la par con el avance tecnológico.

Las tecnologías nos ofrecen controlar algunos de los procesos que se desarrollan en nuestro entorno social y cultural para asíestablecer diferentes posibilidades de interacción, acordes a las necesidades y búsqueda de nuevas técnicas para la enseñanza/aprendizaje.

El ciberespacio, lugar que nos permite estar en el mismo...
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