Alicia En El Pais De Las Maravillas

ANÁLISIS PRAGMÁTICO DE UN FRAGMENTO DE “ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS” DE LEWIS CARROLL

El lenguaje entendido como praxis social, como actividad inherente a la naturaleza del hombre,evidencia significados en cada una de sus realizaciones. Las palabras como manifestaciones del mismo, adquieren valores semánticos y pragmáticos a partir del contexto, los referentes, loshablantes, los interlocutores y de la cultura en la que son proferidas.

Hablar una lengua es por tanto conocer y dominar aspectos sintácticos, semánticos y pragmáticos que permitan expresar yreferir una realidad que se hace social en la medida que se interactúa con la otredad. En palabras de Searle: “hablar una lengua es tomar parte en una forma de conducta (altamente compleja)gobernada por reglas. Aprender y dominar una lengua es (inter alia) haber aprendido y dominado tales reglas.” [Searle, 1969,22]

La normatividad lingüística en la enunciación de un acto de hablasolamente se presenta de una manera tangencial, puesto que al hablar se hace un uso explicito de unas reglas interiorizadas por los hablantes de la gramática y de la sintaxis de la lengua, y comoresultado se tienen enunciaciones “correctas” o válidas en la medida en que tal estructuración sea convencional. Los aspectos relacionados con la significación y lo que “se dice con laspalabras” son cosas que los hablantes no ciñen a unas reglas específicas, sino que más bien atienden a las intenciones de comunicación de los mismos, en las que la normatividad no tiene cabida, yaque no existe el lenguaje ideal perfecto. Las formas lógicas de las proposiciones no se pueden desligar de la ambigüedad del lenguaje, ya que esta última es la esencia de la comunicación, dellenguaje común, del que se habla en la cotidianidad y el que no puede ser sometido a modelos simplistas que lo condicionen. Si fuera así este texto de análisis no tendría sentido ni razón de ser.