Aligaro
Páginas: 3 (665 palabras)
Publicado: 4 de octubre de 2010
APRENDER A CONVIVIR
De las 4 A de la educación: Aprender a ser, Aprender a hacer, Aprender a aprender y Aprender a convivir; nos referiremos a la capacidad de convivir. Comenzaremos con unahistoria.
Unas personas hambrientas podían tomar el arroz distante, mediante palillos tan largos que luego no podían llevar hasta su boca. Se morían de hambre y eso era el infierno. Cerca deallí otras se alimentaban entregando el arroz que pinchaban los unos a los otros. Eso era el cielo.
En nuestro mundo sembrado de recursos, algunos tienen mucho y otros no tienen nada,porque no trabajamos en equipo ni respetamos la dignidad del hombre. Reconocer su fragilidad, tolerar las diferencias, integrarlas en coherencias que enriquecen la vida, ser responsable por la sociedaden que vivimos, es lo que hace vivir en el cielo y no en el infierno.
Deberemos aprender a trabajar en equipo. En Las Vegas en 1992 se propuso a 5000 personas pilotear un simulador devuelo: la mitad controlaría la altura y la otra mitad la dirección y la velocidad. Al principio parecía imposible, pero luego, como por arte de magia lograron el control.
El éxito fue el resultadode que se sintieron implicados en una actividad atractiva, con objetivos magnéticos y claros, con una retroalimientación que les informaba cómo les estaba yendo.
El feedback continuo con larealidad es lo que impide que un error se convierta en hábito
.
Un verdadero equipo de trabajo nos hace sentirnos nosotros y conectados. Pero la magia desaparece en los equipos reales: el placerse hace rutina, la cooperación competición, las normas destruyen la motivación, el juego se transforma en trabajo, lo espontáneo en plan.
Faltando el entusiasmo, la participación y elcompromiso con la tarea, se pierde la potencia para responder a los cambios. Por eso se necesita cambiar los principios de jerarquía y coordinación por los de cooperación y reciprocidad, con un modelo de...
De las 4 A de la educación: Aprender a ser, Aprender a hacer, Aprender a aprender y Aprender a convivir; nos referiremos a la capacidad de convivir. Comenzaremos con unahistoria.
Unas personas hambrientas podían tomar el arroz distante, mediante palillos tan largos que luego no podían llevar hasta su boca. Se morían de hambre y eso era el infierno. Cerca deallí otras se alimentaban entregando el arroz que pinchaban los unos a los otros. Eso era el cielo.
En nuestro mundo sembrado de recursos, algunos tienen mucho y otros no tienen nada,porque no trabajamos en equipo ni respetamos la dignidad del hombre. Reconocer su fragilidad, tolerar las diferencias, integrarlas en coherencias que enriquecen la vida, ser responsable por la sociedaden que vivimos, es lo que hace vivir en el cielo y no en el infierno.
Deberemos aprender a trabajar en equipo. En Las Vegas en 1992 se propuso a 5000 personas pilotear un simulador devuelo: la mitad controlaría la altura y la otra mitad la dirección y la velocidad. Al principio parecía imposible, pero luego, como por arte de magia lograron el control.
El éxito fue el resultadode que se sintieron implicados en una actividad atractiva, con objetivos magnéticos y claros, con una retroalimientación que les informaba cómo les estaba yendo.
El feedback continuo con larealidad es lo que impide que un error se convierta en hábito
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Un verdadero equipo de trabajo nos hace sentirnos nosotros y conectados. Pero la magia desaparece en los equipos reales: el placerse hace rutina, la cooperación competición, las normas destruyen la motivación, el juego se transforma en trabajo, lo espontáneo en plan.
Faltando el entusiasmo, la participación y elcompromiso con la tarea, se pierde la potencia para responder a los cambios. Por eso se necesita cambiar los principios de jerarquía y coordinación por los de cooperación y reciprocidad, con un modelo de...
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