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Páginas: 3 (610 palabras)
Publicado: 21 de febrero de 2015
LA COMPOSICIÓN DRAMÁTICA
ZULLY KARINA RAMIREZ CASTILLO
PROFESOR: CARLOS CARDENAS
UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO
IBERICA
LIC. EN EDUCACIÓN ARTÌSTICA CON ENF. ENDANZAS Y TEATRO
BOGOTA D.C.
17 DE FEBRERO DEL 2015
Este libro habla inicialmente sobre el texto dramático dándonos una explicación sobre esto, y marcándonos una diferencia de los siete génerosdramáticos que son la tragedia, comedia, pieza, obra didáctica, tragicomedia, melodrama y farsa; comparándolos con puntos de vista desde la religión para darnos una visión más clara. Menciona a la accióndramática diciendo que esta implica movimiento y actividad y que está ligada al texto dramático hasta llegar al clímax, es decir que la acción dramática es todo lo que ocurre en el escenario.
Vemostambién que la obra en el escenario se divide por tres actos, en el primero encontramos el planteamiento, el segundo es el desarrollo o problema y el tercero es la conclusión o solución, en esteúltimo aparece el clímax que es el momento en que la problemática llega a su máxima intensidad.
Nos muestra que existen algunos elementos que le dan vida a la acción dramática como por ejemplo un temapara que resuma la obra, unos personajes, y un conflicto el cual conlleva a unas circunstancias.
En la segunda parte nos da más detalles de cada uno de los siete géneros explicándolos más a fondo.La primera es la tragedia que es el que representa al arte dramático, después aparece la comedia la cual maneja todos los valores socio-morales, seguido por la pieza que es el género mas nuevo, siguela obra didáctica que según el libro comprende el texto eminentemente intelectual, aparece luego la tragicomedia a la cual se le han dado distintas definiciones como por ejemplo mezcla de comedia contragedia, el siguiente es el melodrama que suele ser más dramático ya que nos produce distintas emociones y por último la farsa en ella vemos que la anécdota más que el conflicto es la que...
ZULLY KARINA RAMIREZ CASTILLO
PROFESOR: CARLOS CARDENAS
UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO
IBERICA
LIC. EN EDUCACIÓN ARTÌSTICA CON ENF. ENDANZAS Y TEATRO
BOGOTA D.C.
17 DE FEBRERO DEL 2015
Este libro habla inicialmente sobre el texto dramático dándonos una explicación sobre esto, y marcándonos una diferencia de los siete génerosdramáticos que son la tragedia, comedia, pieza, obra didáctica, tragicomedia, melodrama y farsa; comparándolos con puntos de vista desde la religión para darnos una visión más clara. Menciona a la accióndramática diciendo que esta implica movimiento y actividad y que está ligada al texto dramático hasta llegar al clímax, es decir que la acción dramática es todo lo que ocurre en el escenario.
Vemostambién que la obra en el escenario se divide por tres actos, en el primero encontramos el planteamiento, el segundo es el desarrollo o problema y el tercero es la conclusión o solución, en esteúltimo aparece el clímax que es el momento en que la problemática llega a su máxima intensidad.
Nos muestra que existen algunos elementos que le dan vida a la acción dramática como por ejemplo un temapara que resuma la obra, unos personajes, y un conflicto el cual conlleva a unas circunstancias.
En la segunda parte nos da más detalles de cada uno de los siete géneros explicándolos más a fondo.La primera es la tragedia que es el que representa al arte dramático, después aparece la comedia la cual maneja todos los valores socio-morales, seguido por la pieza que es el género mas nuevo, siguela obra didáctica que según el libro comprende el texto eminentemente intelectual, aparece luego la tragicomedia a la cual se le han dado distintas definiciones como por ejemplo mezcla de comedia contragedia, el siguiente es el melodrama que suele ser más dramático ya que nos produce distintas emociones y por último la farsa en ella vemos que la anécdota más que el conflicto es la que...
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