Alimentación

“ Alimentación como un arte”

Las personas con parálisis cerebral que dependen de otras personas para sus actividades de la vida diaria, como lo es la alimentación, se suelen encontrar ensituaciones de exclusión derivadas de la dificultad para tener el control de sus vidas y, con demasiada frecuencia, no tienen más alternativas que verse confinados a una dependencia cotidiana para realizaractividades que los demás desempeñan con suma facilidad. Es por este motivo que las personas que trabajamos con esta población nos vemos obligados a trabajar con ellos y con sus familias para mejorar sudiario vivir.

La alimentación es una destreza que desempeñamos en varias ocasiones todos los días, es el medio por el cual nuestro organismo recupera fuerzas para realizar las actividadescotidianas, sin ella ninguna persona podría sobrevivir, ya que el cuerpo necesita de los nutrientes de los alimentos para lograr las diferentes funciones que realiza el ser humano. Es muy importante que losprofesores (as) de educación especial conozcamos mas a fondo de este tema para desempeñar un buen papel como educadores y responsables de perfeccionar su calidad de vida.

Un niño con parálisiscerebral tiene problemas con su alimentación por la falta de control de su boca, cabeza y de su cuerpo en general; presentan mal equilibrio, dificultad para doblar sus caderas lo suficiente paraextenderse hacia delante; mala coordinación mano-ojo, y dificultad para sostener cosas en sus manos y llevarlas hacia su boca. Se necesita conocer técnicas para ayudar al niño a aprender a chupar, tragar,masticar y beber de la manera mas normal y efectiva posible.

Gracias a esta capacitación, he aprendido desde cosas tan sencillas, pero no poco importantes, como lograr un ambiente propicio para laalimentación hasta técnicas de intervención específicas para la en esta área para personas con discapacidad múltiple. Dentro de este tema existen aspectos de suma importancia que si no son conocidos,...