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Sec. Téc. #39 Ciencias II Enfoque en la física
2°38
1 La descripción A, B, C, D Y E delmovimiento de la fuerza
,
Comprension de fenomenos y procesos naturales desde la prespectiva cientifica


A.- El movimiento de los objetos
B.- El trabajo de GalileoC.- La descipcion de las fuerzas en el entorno
D.- Proyecto: imaginar, diseñar y experimentar, para explicar o innovar

ESCUELA: Sec. Tec. # 39
ZONA: 24
REGIÓN: 3
NOMBRE DELMAESTRO: Aida López Medrano
GRUPO:A B C D Y E

BLOQUE: Contenido: El movimiento de los objetos
PERÍODO DEL: 22 Agosto AL: 14 de Octubre DE: 20/2No. DE SESIONES:

APRENDIZAJES ESPERADOS
- Interpreta la velocidad como la relación entre desplazamiento y tiempo, y o diferencia de la rapidez
- Describe el movimiento ondulatorio con base en elmodelo de ondas: Cresta, valle, nodo, amplitud, longitud, frecuencia y periodo
- Describe el comportamiento ondulatorio del sonido: tono, timbre, intensidad y rapidez a partir del modelo de ondasCONTENIDOS
- Marco de referencia y trayectoria: Diferencia entre el desplazamiento y distancia recorrida.
- Velocidad: Desplazamiento, dirección y tiempo.
- Interpretación y representación de graficasposición – tiempo.
- Movimiento ondulatorio, modelo de ondas y explicación de características del sonido.

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
*Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde laperspectiva científico

PROYECTOS PARA DESARROLLO, INTEGRACIÓN Y APLICACIÓN DE APRENDIZAJES ESPERADOS

* ¿Cómo intervenir las fuerzas en la construcción de un puente colgante?

ACTIVIDAD DE...