Alimentos
Páginas: 3 (561 palabras)
Publicado: 15 de junio de 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E. COLEGIO VIRGEN DE COROMOTO
SAN DIEGO ESTADO CARABOBO
CONOCIMIENTO QUE TIENEN LOSESTUDIANTES DE 5TO. AÑO DE LA U.E. COLEGIO VIRGEN DE COROMOTO SOBRE LOS ALIMENTOS INTELIGENTES QUE AYUDAN A OXIGENAR EL CEREBROAutores:
Freites Engelber
Palencia Ismael
Obispo Carlos
Ramos Rafael
Tutora: Lic. Ediana Fernández
SanDiego, Noviembre 2011
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
El cerebro es capaz de adquirir once datos nuevos por segundo, pero no funcionará de forma óptima si está privadode los nutrientes esenciales. Cuidando de manera adecuada la alimentación se podrá controlar el estado de ánimo, la eficacia de la memoria, la energía y claridad de pensamiento. Por lo tanto losmédicos recomiendan el consumo de pescado y avena, ambos alimentos por excelencia para potenciar el rendimiento cerebral debido a su elevado contenido en fósforo. Tanto a niños como ancianos y especialmentea estos últimos, así como a los adultos sugieren ginkgo biloba, una hierba supuestamente eficaz para combatir el envejecimiento senil, otros alimentos especialmente indicados para nutrir el cerebroson las semillas
Las semillas poseen veinte veces más fósforo que el pescado, sin duda, la dieta afecta a los componentes químicos del cerebro que influyen en los estados anímicos y elcomportamiento, los procesos de pensamiento y las reacciones emocionales que en última instancia crean la historia de nuestra vida. Que “comer mal reduce el poder cerebral” es un hecho compartido tanto porcientíficos como por educadores, según pone de manifiesto, cada día con mayor contundencia, la investigación actual en este sentido. Los fetos, por ejemplo, les puede afectar muy negativamente la...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E. COLEGIO VIRGEN DE COROMOTO
SAN DIEGO ESTADO CARABOBO
CONOCIMIENTO QUE TIENEN LOSESTUDIANTES DE 5TO. AÑO DE LA U.E. COLEGIO VIRGEN DE COROMOTO SOBRE LOS ALIMENTOS INTELIGENTES QUE AYUDAN A OXIGENAR EL CEREBROAutores:
Freites Engelber
Palencia Ismael
Obispo Carlos
Ramos Rafael
Tutora: Lic. Ediana Fernández
SanDiego, Noviembre 2011
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
El cerebro es capaz de adquirir once datos nuevos por segundo, pero no funcionará de forma óptima si está privadode los nutrientes esenciales. Cuidando de manera adecuada la alimentación se podrá controlar el estado de ánimo, la eficacia de la memoria, la energía y claridad de pensamiento. Por lo tanto losmédicos recomiendan el consumo de pescado y avena, ambos alimentos por excelencia para potenciar el rendimiento cerebral debido a su elevado contenido en fósforo. Tanto a niños como ancianos y especialmentea estos últimos, así como a los adultos sugieren ginkgo biloba, una hierba supuestamente eficaz para combatir el envejecimiento senil, otros alimentos especialmente indicados para nutrir el cerebroson las semillas
Las semillas poseen veinte veces más fósforo que el pescado, sin duda, la dieta afecta a los componentes químicos del cerebro que influyen en los estados anímicos y elcomportamiento, los procesos de pensamiento y las reacciones emocionales que en última instancia crean la historia de nuestra vida. Que “comer mal reduce el poder cerebral” es un hecho compartido tanto porcientíficos como por educadores, según pone de manifiesto, cada día con mayor contundencia, la investigación actual en este sentido. Los fetos, por ejemplo, les puede afectar muy negativamente la...
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