ALINEACIO Reactivos CALCULO INTEGRAL
C.G 4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüistas, matemáticas o gráficas.
5.6 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información.
C.D. 8. Interpreta tablas, Gráficas, mapas, diagramas y textos con símbolos matemáticos y científicos
Objetivo:
No. Reactivo Cosdac
El alumno desarrollará las habilidadesnecesarias para establecer la relación de sucesiones para resolver un problema, logrando encontrar las cantidades siguiente.
Tema Cosdac :
Diferenciales
1 y 2
Tema Khan Academy:
Concepto de diferencial y su grafico
https://www.youtube.com/watch?v=foLKDWqxO70
Aplicación de diferenciales para encontrar el error en el cálculo de un área
https://www.youtube.com/watch?v=n1_up-1BgZoDuració7.43
(min)
7.42
Ejercicios:
Acercamiento intuitivo de derivada
https://es.khanacademy.org/math/differential-calculus/taking-derivatives/visualizing-derivatives-tutorial/e/derivative_intuition
https://es.khanacademy.org/math/differential-calculus/derivative_applications/rates_of_change/e/related-rates
Máximo común divisor y mínimo común múltiplo
3 y 4
Máximo común divisorProblemas verbales de MCM Y MCD
https://es.khanacademy.org/math/cc-sixth-grade-math/cc-6th-factors-and-multiples/cc-6th-gcf/v/lcm-and-gcf-greatest-common-factor--word-problems
13:52
Máximo común divisor
https://es.khanacademy.org/math/cc-sixth-grade-math/cc-6th-factors-and-multiples/cc-6th-gcf/e/greatest_common_divisor
Problemas que impliquen la utilización de números enterosfraccionados o decimales positivos o negativos
5 y 6
Convirtiendo entre fracciones y decimales
Convirtiendo fracciones a decimales. Ejemplo
https://es.khanacademy.org/math/pre-algebra/decimals-pre-alg/decimal-to-fraction-pre-alg/v/converting-fractions-to-decimals-example
Comparando fracciones
Ordenando fraccioneshttps://es.khanacademy.org/math/cc-fourth-grade-math/cc-4th-fractions-topic/cc-4th-comparing-fractions/v/ordering-fractions
3:33
7:53
Convirtiendo fracciones a decimales
https://es.khanacademy.org/math/cc-seventh-grade-math/cc-7th-fractions-decimals/cc-7th-fracs-to-decimals/e/converting_fractions_to_decimals
Ordenando fraccioneshttps://es.khanacademy.org/math/cc-fourth-grade-math/cc-4th-fractions-topic/cc-4th-comparing-fractions/e/ordering_fractions
Sesión No 3
C.G 4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüistas, matemáticas o gráficas.
5.6 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información.
C.D. 8. Interpreta tablas, Gráficas, mapas, diagramas y textos con símbolos matemáticos y científicos
Construcción de patrones.
Obtención de la regla general de unasucesión con progresión aritmética.
Construcción de sucesiones de números enteros.
7 y 8
9 , 10, 11 y 12
Series y Sucesiones básicas
Ecuaciones de patrones de sucesiones
https://es.khanacademy.org/math/precalculus/seq_induction/seq_and_series/v/equations-of-sequence-patterns
Evaluando expresiones con variables
Evaluando una expresión. Ejemplohttps://es.khanacademy.org/math/cc-sixth-grade-math/cc-6th-expressions-and-variables/cc-6th-evaluating-expressions/v/variables-and-expressions-1
Evaluando expresiones con exponentes
https://es.khanacademy.org/math/cc-sixth-grade-math/cc-6th-expressions-and-variables/cc-6th-evaluating-expressions/v/evaluating-exponential-expressions
8:39
2:04
2:45
Sucesiones aritméticas 1https://es.khanacademy.org/math/precalculus/seq_induction/seq_and_series/e/arithmetic_sequences_1
Evaluando expresiones en una variable
https://es.khanacademy.org/math/cc-sixth-grade-math/cc-6th-expressions-and-variables/cc-6th-evaluating-expressions/e/evaluating_expressions_1
Resolución de problemas que implica el planteamiento de ecuaciones
13 y 14
Ecuaciones lineales con una variable
Variables en ambos lados. Ejemplo 1...
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