Alineacion del aprendizaje
Alineación del aprendizaje
ASIGNATURA: CIENCIA TECNOLOGIA SOCIEDAD Y VALORES I
NIVEL: MEDIO SUPERIOR
|OBJETIVOS |ALCANCE DE LOS OBJETIVOS|UBICACIÓN DE LOS OBJETIVOS |TIPOS Y NIVELES DE |TAREAS DE EVALUACIÓN ADECUADAS |
| || |COMPETENCIAS | |
| |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 | | | |Conocer lasprácticas sociales, tecnológicas y científicas que repercuten en los ecosistemas |Datos básicos, terminología | | | | | | | | |X | |UNIESTRUCTURAL |
Evaluación convergente
➢ Cuestionarioescrito, opción múltiple | | |Conocimiento del tema | | | | | |X | | | | | | | | |Conocimiento de la disciplina | | |X | | | | | | | | | | | |Conocimiento funcional |X | | | | | | | | | | | | | |Destrezasaplicadas |X | | | | | | | | | | | | | |Destrezas de supervisión y evaluación |X | | | | | | | | | | | | |Describir las prácticas científicas y tecnológicas que afectan a la naturaleza |Datosbásicos, terminología | | | | | | | | | |X |
MULTIESTRUC-TURAL |
Evaluación divergente
➢ Cuestionario escrito, preguntas abiertas. | | |Conocimiento del tema | | | | | | | | |X | | | | ||Conocimiento de la disciplina | | | |X | | | | | | | | | | |Conocimiento funcional |X | | | | | | | | | | | | | |Destrezas aplicadas |X | | | | | | | | | | | | | |Destrezas de supervisión y evaluación |X | || | | | | | | | | | |Poseer una cultura de desarrollo sustentable. |Datos básicos, terminología | | | |X | | | | | | |
ABSTRACTO AMPLIO |
Evaluación referida a criterios
➢ A cargo de loscompañeros
➢ Autoevaluación | | |Conocimiento del tema | | | | | | | |X | | | | | | |Conocimiento de la disciplina | | | | | | |X | | | | | | | |Conocimiento funcional | | | | | | |X | | |x | | |...
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