Alita

Espacios especialmente diseñados para actividades pedagógicas
De dos a catorce meses

. Todavía no se desplazan por sí mismos. . Se inician en el desplazamiento autónomo.
Características delespacio . Espacio para desplazamiento . Amplio y cálido.
. Con pocos objetos. . Que facilite el desplazamiento seguro.
Materiales
.alfombras . Pelotas de distintos tamaños y texturas. . Bloquesmgrandes de goma espuma. . Objetos para desplazar y halar. . Objetos suspendidos a la barra. . Cajas con diversos objetos
Equipos . Espejos irrompibles. . Barra fijada
a la pared. . Colchonetas. . Rampas. Túneles. . Toboganes pequeños.

Algunas características de los/as niños/as :. Se inician en el agarre voluntario. . Exploran objetos con todos los sentidos. . Inician el habla Exploran objetos contodos los sentidos . Aumentan el vocabulario. . Hay mayor destreza motriz fina. . Inician la representación..
Características del espacio Espacio para actividades sin o con pocodesplazamiento.Objetos de diferentes formas, texturas, tamaños sonidos, olores y colores. . Equipo de música. . Ver lista de materiales por grupos etáreos.
Mobiliario y Equipos . Sillas adecuadas a su talla y peso. .Mesas semicirculares o en forma de herradura. . Estante bajo. . Biblioteca.
Espacios de 14 a 24 meses
Algunas características de los/as niños/as . Desplazamiento autónomo.
Características delespacio Espacio para desplazamiento . Amplio y cálido. . Con pocos objetos.
. Que facilite el desplazamiento seguro. Espacio para Espacio para actividades sin o con poco des Materiale.Espejos, colchonetasrampas ,túneles toboganes pequeños.. Sillas y mesas adecuadas a su talla peso.. Estante bajo.. Biblioteca.. Teatril. plazamiento

El espacio para las actividades sin o con poco desplazamiento,tranquilas, que ameritan atención, es conveniente que esté situado en
una esquina, bien diferenciado, con “identidad propia”, con juguetes y
materiales organizados y clasificados. Deje el espacio...