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Páginas: 2 (251 palabras) Publicado: 25 de marzo de 2014


DIAGNOSTICO DE AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA.





LAURA DAYANA LOPEZ TORREZ
GISELLE GERALDINE MORALES ESGUERRA





I.E ESCUELA NORMAL SUPERIO DE NEIVA4 DE MARZO 2014


DIAGNOSTICO DE AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA.



LAURA DAYANA LOPEZ TORREZ
GISELLE GERALDINE MORALES ESGUERRA



DOCENTE: ALBA LUZ VARGAS
AREA:TECNOLOGIA E INFORMATICA



I.E ESCUELA NORMAL SUPERIO DE NEIVA

4 DE MARZO 2014

INTRODUCCION


Este trabajo es una área de actividad para los estudiantes del grado 901, son lasnecesidades individuales y colectivas mediante la construcción de sistemas técnicos y emplea para ello los recursos de los estudiantes.












JUSTIFICACION

La educaciónemplea las nuevas tecnologías de la información y la comunicación para apoyar la labor de aprendizaje.
La tecnología facilita el trabajo en la sociedad, y en este aspecto éste será mucho másfácil de realizar en el ámbito de la educación.
• Las habilidades y el conocimiento básico sobre búsqueda de investigación para ser competentes en el manejo de la información.
• Comprenderla importancia y las características de la información.
• Identificar el modo como se organiza, genera y comunica la información.











OBJETIVO

OBJETIVO GENERAL:
Estamateria contribuye al desarrollo de todas las competencias básicas, pero especialmente se identifica con la competencia en el tratamiento de la información y competencia digital en suopción obligatoria, pues desarrolla las destrezas básicas relativas a localizar, procesar, elaborar, almacenar, presentar información y como herramienta de simulación de procesos tecnológicos.OBJETIVO ESPECIFICOS
Velar para que la Institución se equipe con tecnologías de información y comunicación pertinentes y necesarias para el desarrollo tecnológico del colegio.
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