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notas del profesor
Grado Elemental
Lenguaje Presente simple, han conseguido, gustos y disgustos
Tema correspondencia,información personal
Desarrollo de competencias
Escritura lectura habla
Vocabulario clave la edad, el gato, disgustos, perro, favorito, haber, gustos, amor, suerte, correspondencia, mascota
MaterialesLápices de colores
Foto de pasaporte de cada alumno (opcional)
Antes de la fotocopia lección
1 página 15 (buzón) por par de estudiante
3 series de preguntas de la página 16, cortado como se muestra
1entrevista con syivie en la página 16 par nominal en la página 16 por par de estudiantes
1 página 17 (archivo de datos) por estudiante
La lección
1 Explicar la palabra penfriend a los estudiantes. Preguntarsi alguien tiene un penfriend. Obtener información personal que pondría en una sección penfriend de una revista
2 dar a cada par de estudiantes de una fotocopia de la página 15 (buzón) pedir ejemplosde preguntas acerca de las correspondencia: la edad es Antonio? (doce) ¿Dónde vive Dimitris? (Corinto Grecia)
3 ahora utilizar las preguntas de la página 16 para hacer una carrera de lectura. Ponerlas preguntas (tres juegos) en la parte delantera de la clase. Un estudiante de cada par se ejecuta en la parte delantera, lleva una pregunta y luego regresa a su pareja. Se encuentran con la respuestay anótelo. El estudiante los declaraciones de la cuestión y tomar otro hasta que hayan terminado. la pareja ganadora termina primero y tiene más respuestas correctas
4 pedirle al alumno para cubrir sufotocopia de la página 15 (buzón). ¿Qué pueden recordar acerca de Silvia de Francia? obtener información. Ahora dar a cada par de estudiantes de una fotocopia de la entrevista con Silvia en la página16. Estudiante a hacer preguntas al poner las palabras en el orden correcto. Entonces ellos coinciden con las preguntas a las respuestas. Realizar retroalimentación cuidadosamente. Pida a los...