Allan Reyer
Páginas: 4 (906 palabras)
Publicado: 26 de febrero de 2015
Universidad Mariano Gálvez de Guatemala
Centro Universitario de La Antigua Guatemala
Facultad de Ciencias de la Administración
Administración I
Sección: “C”Aura Marina Xoc Choxin
Carnet: 02224-15-7483
“Conceptos de Administración”
Lic. Oscar Haroldo Santa Cruz Morales
La Antigua Guatemala 21/02/2015
CONCEPTO GENERAL DE LASESCUELAS DE LA ADMINISTRACION
Escuelas: Grupos de autores que sustentan en forma sistemática principios y métodos similares respecto de una disciplina determinada.
Las escuelas surgen cuando unamateria o disciplina tienen ya suficiente riqueza e importancia como para que, viendo los mismos hechos, los mismos principios y las mismas doctrinas, unos autores contemplen principalmente unos aspectos,en tanto que otros destacan otros distintos. Las escuelas de administración representan precisamente una riqueza, porque el hecho administrativo es complejo de lo humano y de lo material, de loestructural y de la realización personal de cada uno.
ESCUELA DE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA
A la época de la evolución del pensamiento administrativo se le ha designado como la etapa científica,principalmente porque a finales del Siglo XIX e inicios del Siglo XX, varios autores se mostraron interesados en investigar desde el punto de vista "científico" la problemática que presentaban lasempresas industriales, principalmente por la producción a gran escala y en forma estandarizada. Entre algunos de estos pensadores tenemos a Charles Babbage (1792-1872), H. Robinson Towne (1844-1924) yJoseph Wharthon (Siglo XIX). Frederick Winslow Taylor (1856-1915), Ingeniero industrial de profesión, nació en Filadelfia, Estados Unidos de Norteamérica, y se le ha calificado como el "Padre de laAdministración Científica", por haber investigado en forma sistemática las operaciones fabriles, sobre todo en el área de producción bajo el método científico.
El estudio de estas operaciones las...
Centro Universitario de La Antigua Guatemala
Facultad de Ciencias de la Administración
Administración I
Sección: “C”Aura Marina Xoc Choxin
Carnet: 02224-15-7483
“Conceptos de Administración”
Lic. Oscar Haroldo Santa Cruz Morales
La Antigua Guatemala 21/02/2015
CONCEPTO GENERAL DE LASESCUELAS DE LA ADMINISTRACION
Escuelas: Grupos de autores que sustentan en forma sistemática principios y métodos similares respecto de una disciplina determinada.
Las escuelas surgen cuando unamateria o disciplina tienen ya suficiente riqueza e importancia como para que, viendo los mismos hechos, los mismos principios y las mismas doctrinas, unos autores contemplen principalmente unos aspectos,en tanto que otros destacan otros distintos. Las escuelas de administración representan precisamente una riqueza, porque el hecho administrativo es complejo de lo humano y de lo material, de loestructural y de la realización personal de cada uno.
ESCUELA DE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA
A la época de la evolución del pensamiento administrativo se le ha designado como la etapa científica,principalmente porque a finales del Siglo XIX e inicios del Siglo XX, varios autores se mostraron interesados en investigar desde el punto de vista "científico" la problemática que presentaban lasempresas industriales, principalmente por la producción a gran escala y en forma estandarizada. Entre algunos de estos pensadores tenemos a Charles Babbage (1792-1872), H. Robinson Towne (1844-1924) yJoseph Wharthon (Siglo XIX). Frederick Winslow Taylor (1856-1915), Ingeniero industrial de profesión, nació en Filadelfia, Estados Unidos de Norteamérica, y se le ha calificado como el "Padre de laAdministración Científica", por haber investigado en forma sistemática las operaciones fabriles, sobre todo en el área de producción bajo el método científico.
El estudio de estas operaciones las...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.