ALLPORT, CATTELL Y EYNSENK

TEORIAS DE LA PERSONALIDAD MÁS QUE CIENCIA UNA ADAPTACIÓN A LA VIDA
(ALLPORT, CATTELL Y EYSENCK)

Para Allport, el estudio de la personalidad engloba el entendimiento de la conducta, el cual hace referencia a la función de un conjunto de disposiciones de respuestas relativamente estables, que configuran la personalidad del sujeto a la cuales, les llama “rasgos”. Donde su objetivo es laidentificación de los mismos que conforman la estructura de la personalidad y en función de los que se podría describir, predecir y explicar el comportamiento de los individuos. Allí mismo, define la personalidad como: “la organización dinámica en el interior del sujeto de los sistemas psicofísicos que determina su conducta y su pensamiento característico.” También conceptualiza el rasgo como: elsistema neuropsíquico generalizado y focalizado con capacidad para convertir muchos estímulos en funcionales equivalentes y de iniciar y guiar formas coherentes de comportamiento adaptativo y expresivo. Donde el proceso sigue una secuencia de 3 fases:
1). La observación: se suele comportar de modo agresivo. Se le califica de agresivo. La cualidad se sustantiviza y se aplica al sujeto diciendo queposee un rasgo de “agresividad”.
2). Problema de este razonamiento: Se emplea la categoría descriptiva inferida de la conducta (el rasgo) para explicar y justificar, circularmente, esa misma conducta de la que se ha abstraído: el sujeto se comporta agresivamente porque posee un rasgo de agresividad.
3). Solución: No es el rasgo el que causa el comportamiento. El rasgo lo que hace es aunar ciertaspautas de comportamiento, en base a las cuales podemos predecir el comportamiento futuro. Luego, los rasgos son algo “inferido” a partir de ciertos elementos de conducta. Estos elementos son los “indicadores de rasgo”.
Describe un conjunto de indicadores de rasgo, presentes en cualquier sujeto: qué hace o qué le gusta hacer, cómo hace las cosas tomando en cuenta: (La habilidad, El esfuerzo, etc.),cuál es el estilo con el que hace las cosas (impulsividad, tacto, etc.). El rasgo será útil para entender y predecir la conducta.
Por otra parte Cattell se ha orientado al descubrimiento de los elementos que configuran la personalidad, y al desarrollo de pruebas para poder valorar estos elementos o rasgos. También ha defendido que la forma de poder conseguir ambas metas era la utilización del AF(análisis factorial). Donde describe tres métodos de la psicología:
Método uni o bivariado: con el que se establecen relaciones entre la VI manipulada y la VD, que es medida para comprobar los efectos de la manipulación de la VI.
Método multivariado: tiene como finalidad estudiar las relaciones simultáneas existentes entre gran número de variables. El investigador no manipula las variables,sino que deja que se manifiesten tal cual son y se sirve de métodos estadísticos para estudiar las relaciones entre ellas.
Método clínico: que es similar al multivariado, ya que ambos pretenden la comprensión de la persona total y sin hacer manipulaciones.
Para Cattell la Personalidad es todo Aquello que nos dice lo que una persona hará cuando se encuentre en una situación determinada. Lo que unapersona hace (R o respuesta) es función de la situación (S) y de su personalidad (P). Por tanto, R = f (S, P). El elemento estructural básico de la personalidad es el rasgo, que implica tendencias reactivas generales y hace referencia a características relativamente permanentes. Los rasgos pueden clasificarse de acuerdo con:
Su origen: rasgos constitucionales (determinados biológicamente) yrasgos ambientales (debidos a la experiencia, a la interacción con el ambiente).
Su contenido: rasgos de capacidad o aptitudinales (recursos para solucionar problemas), rasgos de personalidad o temperamentales (forma peculiar de comportamiento de cada persona o tendencia estilística), y rasgos dinámicos (relacionados con la motivación o causa del comportamiento).
Su rango de aplicación: rasgos...