alma

tema 1 “El desarrollo afectivo” 1. Explica que entiendes por emoción y por sentimiento. Pon un ejemplo de cada uno de ellos. ¿Por qué son tan importantes en el desarrollosocioafectivo de los niños y niñas? La emoción es un estado de agitación o excitación fisiológica que aparece en cada...Cuando la madre se va no muestran estar afectados por sumarcha. Cuando vuelve, si la madre busca contacto el niño lo rechaza.

Parecen estar sus respuestas afectivas cortocircuitadas. Este desapego recuerda al de niños con separacionesdolorosas.

Las madres de estos niños son insensibles a sus peticiones y rechazantes. Su estilo interactivo caracterizado por la irresponsabilidad y rechazo no responden alas señales de apego de sus hijos, les bloquean el acceso y son poco pacientes y tolerantes con las expresiones de necesidad de sus hijos.

Según Ainswort cuando estos niñosestán en la situación del extraño comprenden que no pueden contar con el apoyo de su madre y adoptan una postura de indiferencia (defensiva) intentan negar la necesidad de la madrepara evitar frustraciones. Las madres sólo se implican cuando los niños están contentos, cuando los niños están mal los evitan.

Según Bowly este modelo de apego desarrollauna concepción de las relaciones que minimiza o anula la importancia de los procesos de apego generando una autosuficiencia compulsiva.

Apego ansioso desorganizado: recoge lascaracterísticas de los dos últimos, muestran una mayor inseguridad. Tras la separación muestran conductas confusas y desorganizadas. Se ha observado en niños que han sufrido denegligencia y maltratos físicos, que han experimentado ciclos de protección y también de rechazo y agresión. Han desarrollado frente a la figura de apego vinculación y temor.