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TEMA 1
FORMACION HUMANA
La formación humana se relaciona con el desarrollo de actitudes y valores que impactan en el crecimiento personal y social del individuo. De esta manera, un sujeto formado desde la dimensión humana, actúa con esquemas valorales, coherentes, propositivos y propios. Es un ser que reconoce su papel en la sociedad, en la institución para la que trabaja y en la familia; quequiere su cuerpo, sus espacios concretos de acción y comprende la diversidad cultural en la que está inmerso; es en consecuencia un sujeto en crecimiento
La formación humana se relaciona con el desarrollo de actitudes y valores que impactan en el crecimiento personal y social del individuo. De esta manera, un sujeto formado desde la dimensión humana, actúa con esquemas valorales, coherentes,propositivos y propios. Es un ser que reconoce su papel en la sociedad, en la institución para la que trabaja y en la familia; que quiere su cuerpo, sus espacios concretos de acción y comprende la diversidad cultural en la que está inmerso; es en consecuencia un sujeto en crecimiento.

IMPORTANCIA DE LA FORMACION HUMANA
La formación humana tiene suma importancia en nuestros días, ya que de ahí dependeráel futuro de nuestros hijos en la sociedad de estos días, días llenos de violencia, desenfreno, desobediencia y donde la inseguridad está en la vida de cada dominicano.

La formación humana, se inicia en la casa, con papá y mamá, los hijos que están recibiendo la forma de pensar y actuar de sus progenitores, quienes van moldeando el carácter de esos hijos, los que dentro de poco se iránconvirtiendo en adolescentes, luego en adultos, formando así familias que irán de generación en generación.

La formación humana no es solo adquirir conocimiento de la vida, es también ponerlo en práctica en el diario convivir con tu vecino, compañero de clase, clientes y toda persona con la que se tenga algún tipo de roce.

La formación humana que le demos hoy a nuestro hijos es la que va a darnos hombresy mujeres en el futuro con un criterio más sano, mejores profesionales que le sirvan a la patria y ciudadanos sanos que no mirarán hacia los rincones donde está la destrucción, venta de drogas, prostitución, delincuencia.

Montellanero, dominicano, preocupémonos por darle una buena educación a nuestros hijos....que el respeto, el orden y las buenas costumbres sigan siendo el eje de nuestro diarioconvivir.
OBJETIVO DE LA FORMACION HUMANA
Es crear la disciplina antes desarrollar el carácter personal, conductual y disiplinario de todos y cada uno de las personas que forman parte de una sociedad global en caminada en los valores actitudes y apego diferenciales de nuestra sociedad creada bajo normas y costumbres socioculturales de cada individuo.








Tema 2
El almacén
1-Historia delalmacén:
Se remonta al año 1852 en Francia en que se instaló La Maison du Bon Marché en la calle Sèvres de París. Su filosofía fue revolucionaria para la época: compitió con los establecimientos tradicionales con una política de bajo margen, dejó a la gente entrar y salir libremente y marcó los precios de los productos. Además, se podían cambiar o devolver productos sin penalización.
También hay quienafirma que fue la Hudson's Bay Company de Canadá la primera tienda con secciones. Esta compañía comenzó su actividad en 1670 pero no está totalmente claro cuándo pudo comenzar a considerarse un gran almacén. Al principio, las secciones eran alquiladas a comerciantes individuales pero a partir de 1900 las compañías más pequeñas fueron compradas o reemplazadas por la más grande. Así, se configurarontal como los conocemos hoy en día en que todas las secciones pertenecen al propietario del establecimiento salvo casos muy especializados como la tienda de fotografía o la joyería.
En México este concepto nació a mediados del siglo XIX (en 1857) con Fábricas de Francia, más tarde se fortaleció con El Palacio de Hierro en 1885 y a través del siglo XX con otros almacenes de menor influencia....