almohadón de plumas

PERFIL PROFESIONAL DEL EDUCADOR FISICO REC. Y DEPORTE

El perfil del educador tiene que comprender la dimensión social de laeducación física, y su papel mediador en la construcción de valores para lapaz y la buena convivencia, que puedan participar en la guía de nuevasgeneraciones y reconozcan la responsabilidad con la salud públicapromoviendo una vida saludable a través de la práctica de laactividad físicaEste es también un eficaz instrumento de la pedagogía por cuanto ayuda adesarrollar cualidades físicas del ser humano que contribuye a la accióneducativa con buenos fundamentos científicos y sus vínculosinterdisciplinarios apoyándose en las diferentes materias como la biologíaentre otras materias.Tiene que poseer una buena formación académica en las diferentesdisciplinas de laeducación física recreación y deporte para saber enseñar, ycaracterizar el desempeño profesional educativo.Tiene que ser un investigador mediante el conocimiento a partir de la mismaactividad cotidiana de sus alumnos, pues siempre tiene que estar innovandoy adquiriendo nuevos planes y estrategias de aprendizaje.Es un diseñador constante mente y ejecutor de nuevos planes y programascurriculares dela enseñanza teniendo en cuenta las políticas del ministeriode educación nacional.Tiene que tener procesos de enseñanza y posibilidades de interacción conotras áreas curriculares que además contribuya al desarrollo de procesos deinvestigación donde se diseñe, construya, desarrolle y valide principios,modelos y estrategias de formación como alternativa para a las necesidadeseducativas físicas delpaís.Conserva el desarrollo de la salud en cuanto ayuda al ser humano a ajustarlas relaciones y comportamientos hacia el mundo exterior, como en la etapa
del adolecente que ayuda a sobrellevar las agresiones propias de la vidacotidiana y a afrontar el presente y el futuro con una buena actitud positiva.Debe tener una buena formación académica en las disciplinas de educaciónfísica, recreación, deporte quele permita innovar y tener una buena visiónde lo que va a realizar.Tiene que optimizar los recursos que estén al alcance y que esténdisponibles, como los medios didácticos y las estrategias metodológicasrequeridas.En el área de la salud debe ser muy competente para así poder desarrollarplanes enfocados a la prescripción del ejercicio a nivel preventivo,regenerativo de mantenimiento.Este debepromover y facilitar a los individuos a comprender su propiocuerpo, las posibilidades de conocer y dominar un numero variado deactividades corporales y deportivas, de modo que el en un futuro puedaescoger la que mejor se adapte a sus necesidades y gustos, hacia eldesarrollo y recreación personal mejorando su calidad de vida.En el área de recreación debe diseñar excelentes programas que conlleven aunasestrategias para el aprovechamiento del tiempo libre u ocio de unapoblación determinada tales como los niños, abuelos, personas sin trabajo,universidades, empresas, etc.En lo deportivo tiene que estar capacitado para el desarrollo de propuestasmetodológicas que intervengan en procesos relacionados con el rendimientoy argumentos técnicos y tácticos para cualquier disciplina deportiva.Tiene que serun investigador en la nuevas conductas sociales-culturalesdesde diferentes enfoques teóricos, profundizando y potencializando en elanálisis de la relación social, la dinámica, la acción social y su estructura.

La formación directamente relacionada con la Educación Física garantizará una solida preparación, de tal forma que los egresados se caractericen por:


Saber para qué y cómointegrarse al trabajo de conjunto que realizan los planteles de educación básica; contribuir a la construcción de propuestas o proyectos escolares en los que la Educación Física ocupe el lugar que le corresponde en la formación de los alumnos; y dosificar secuencias de trabajo que permitan a niños y adolescentes adquirir habilidades motrices básicas y específicas, además de atender a los alumnos que...