Alquimia

Introducción: 
Es común escuchar que estudiar Ciencia es difícil, que es como aprender un nuevo idioma y que sus conceptos son abstractos. Cierto es que en un principio deberás familiarizarte con un lenguaje específico, pero la otra realidad es que convives diariamente con ella. Una gran cantidad  de lo que nos rodea es fruto del trabajo constante de investigadores y científicos que hanutilizado las Ciencias para mejorar la calidad de vida del hombre. Sin éstas aportaciones no existiría un solo medicamento, no habría alimentos, ni agua potable para todos, y la informática, la aeronáutica o las telecomunicaciones serían sólo meras ilusiones.  

  
Desarrollo: 
Método de estudio. 
El  hombre,  para  transformar la realidad, necesita descubrir cómo funciona. No  cabe duda que elinvestigador se ve obligado a elaborar y reelaborar su propio método de trabajo para llegar a desentrañar los secretos de la naturaleza. El método es el conjunto de procedimientos para la realización de un fin; éste se deriva de la experiencia misma, y son los resultados obtenidos los que indican si es o no el adecuado. El método particular de las ciencias naturales es el método experimental, el cualno es  una “receta” que al seguirse paso a paso resolverá automáticamente los problemas. 
Cuando se estudian los fenómenos naturales, sean éstos de cualquier tipo (físico, químico o nuclear), el primer paso para su estudio es la observación. Esta percepción de los fenómenos es nuestro único contacto con el mundo físico y son nuestros sentidos los que se encargan de comunicarnos la forma en queestá  sucediendo el fenómeno. Los datos experimentales que obtenemos provienen de  sucesos observables y son mejores o peores en la medida que lo sean los métodos de detección. 
El hombre ha aprendido por medio de sus experiencias que sus sentidos están limitados para percibir los fenómenos y ha inventado una gran cantidad de instrumentos para facilitar sus observaciones, tales como el microscopio,el telescopio, la balanza, entre otros. La mayor parte de las veces la finalidad de la observación es obtener una medida cuantitativa de los fenómenos; es decir, una relación que indique la magnitud del suceso que se está observando. 
Generalmente dicha magnitud se  expresa con un número y una unidad, que sirve para comparar con sucesos similares. 
 Los científicos son personas curiosas que sehacen muchas preguntas sobre el mundo que les rodea  y tratan de  encontrar las respuestas.  Los físicos, químicos, astrónomos, biólogos, etc., son científicos que investigan sobre distintos temas siguiendo un método propio que les ayuda a investigar sobre diferentes temas. Este proceso se llama "  Método Científico" y consta de las siguientes etapas: 



La química comienza cuando el hombreaprendió a utilizar el fuego para modificar las cosas en su provecho, como para fabricar piezas de alfarería, cocinar alimentos y construir objetos metálicos.

La química, considerada como ciencia, tiene su origen en las culturas mesopotámicas y egipcias, unidas ambas en la Grecia Clásica. La generalización de la teoría de los cuatro elementos: tierra, aire, agua y fuego de Empédocles (490-430a.C.) por Aristóteles supuso un paso importante en el intento de explicar los(384-322 a.C.) fenómenos físico-químicos, fuera del gobierno de los astros o de los dioses. Aristóteles modificó la teoría inicial, al concebir dichos elementos como combinaciones entre dos parejas de cualidades opuestas e inconciliables entre sí: frío y calor, por un lado, y humedad y sequedad, por el otro, con las cualesse pueden formar cuatro parejas diferentes y cada una de ellas da origen a un elemento. Así:
Frío
Humedad

Agua
Calor
Humedad

Aire:
Frío
Sequedad

Tierra
Calor
Sequedad

Fuego:
De forma que la sustitución de una cualidad en un elemento por otra cualidad diferente da lugar a la aparición de otro elemento distinto. Así, lasustitución en el elemento agua de la cualidad humedad por...