Altamirano

El maestro de escuela
Ignacio M. Altamirano
* Basándose en los datos que aporta el escrito en su primer párrafo y en los conocimientos previos sobre la fecha que se detalla, indique la situación política y social que vivía el país en el momento de este relato. ¿Qué cargo ostentaba el narrador y hacia dónde se dirigía?
R: hacía ya 42 años que había terminado la independencia, pero losfranceses querían crear una monarquía y los liberales querían una república. El narrador era diputado y se dirigía a San Luis Potosí, ya que ahí se encontraba residente el gobierno.
* Aunque no tenga datos sobre el autor al que se hace referencia (Pablo de Kock) deduzca las razones por las cuales el cura ocultó los libros de ese autor al visitante.
R: porque eran lecturas vulgares y muylibertinas, por la situación que atravesaba el país y porque además su cargo de cura tal vez no lo permitía
* Investigue sobre el autor y corrobore sus suposiciones.
R: novelista y autor dramático francés, estuvo dedicado al comercio pero su vocación le arrastro a las letras. Sus producciones se han tachado por ser demasiado liberales y tienen sin embargo una tendencia generalmente moral y deja siempreuna gran impresión en el lector.
* Con estos comentarios el autor deja traslucir su punto de vista sobre la iglesia católica. ¿De qué manera predispone el autor a pensar, al detallar el estilo de vida del cura? De tres ejemplos literales que fundamenten su respuesta.
R: El autor nos hace imaginar que el cura llevaba un estilo de vida muy tranquilo a cuesta de los devotos de su pueblo, porquenos dice que su casa era la más grande de todas y las mismas personas del pueblo eran sus sirvientes
* ¿De qué manera se refiere el cura a las exigencias de su sacerdocio en aquellas tierras? ¿Cómo podría catalogar la actitud del cura frente a sus obligaciones terrenales?
R: Según él su trabajo es muy arduo y más en ese sitio donde digamos que él tiene que encargarse de muchas cosas, ademásque es un pueblo muy pobre.
El cura se queja mucho de su trabajo sin embargo tiene todas las comodidades.
* El carácter de la descripción sin duda lleva a reflexiones, sutilezas y sobre entendidos que el autor desea poner a consideración del lector. Opine y describa, según su percepción, ¿qué ocurre cuando el padre manda llamar a las muchachas y estas son presentadas? No describa lasimágenes, sino lo que la situación le hace pensar.
R: Que el cura veía la compañía de sus sobrinas como un confortamiento ya que él no tenía a nadie más en ese lugar
* El sujeto del que es motivo este relato acaba de ser nombrado. ¿Cuál es la primera impresión que se tiene de él?
R: Que es un pobre inculto o ignorante por decirlo así, ya que podría haber elegido otra carrera porque el trabajo demaestro en ese pueblo no dejaba nada.
* En el párrafo donde se describen los pormenores de la conversación, se aportan tres opiniones al parecer intrascendentes, pero que delatan una ideología. Una de ellas se realiza en referencia al padre, la otra se refiere a las jóvenes y su condición social, y la tercera apunta sobre el juez. Reconozca cada comentario y exprese su punto de vista respecto acada uno.
R:
1. Las sobrinas del cura tenían mucha pena al principio pero luego se animaron a preguntarle al diputado sobre la Ciudad de México.
2. Como la conversación estaba más animada el cura algo bromista alentaba a sus sobrinas a perder la vergüenza para que compartieran ese momento con las personas que habían asistido.
3. El alcalde que había estado muy callado y respetuoso comenzó adecir barbaridades a causa de los tragos.
* Con la llegada del maestro a la reunión se hace presente también la realidad social. En la descripción del maestro y su forma de vida el narrador marca el contraste que existe entre él, como figura representativa del criollo pobre, y la vida del cura (hombre ajeno al pueblo, exponente de autoridad). Señale esas diferencias.
R: Cuando el maestro se...