alteracion quimica de la geosfera

Páginas: 3 (607 palabras) Publicado: 17 de febrero de 2015

Psicología escolar
La Psicología Escolar es una rama aplicada de la psicología que se interesa por el estudio científico de la conducta de los educandos a fin de contribur al cumplimiento de losobjetivos educativos y al desarrollo y bienestar físico y psíquico de aquellos. Analiza los problemas de conducta y las dificultades en los aprendizajes que se presentan en el seno de una institucióneducativa, para organizar y llevar a cabo la atención psicopedagógica conveniente para cada caso
El Psicólogo de la Educación desarrolla su actividad profesional principalmente en el marco de lossistemas sociales dedicados a la educación en todos sus diversos niveles y modalidades; tanto en los sistemas reglados, no reglados, formales e informales, y durante todo el ciclo vital de la persona. La psicología escolar persigue adaptar sus servicios a las necesidades y situaciones particulares de cada alumno para optimizar su rendimiento académico. Con esta finalidad en nuestro centro proveemosdiversos servicios a los estudiantes y a sus familias, entre otros: evaluación de las dificultades del aprendizaje y de las competencias académicas, intervención directa con los estudiantes y susfamilias para resolver problemas que puedan surgir en el proceso de aprendizaje, diseño de programas específicos para evitar el fracaso escolar, proporcionar a padres y maestros las destrezas necesariaspara manejar problemas de conducta. El trabajo será personalizado, integral y coordinado, desarrollándose las sesiones semanalmente con el alumno, y periódicamente con los padres y profesores.Psicología deportiva
La Psicología del Deporte es una rama de la Psicología como pueden ser Psicología Forense, Clínica, Relaciones Humanas, para lo cual el profesional tiene y debe capacitarseadecuadamente para poder intervenir con todas las herramientas necesarias.
Muchas veces los preconceptos acerca de la Psicología hacen que sea muy difícil, por lo menos en nuestro País, integrarse al ambiente...
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