Alteridad En La Infancia

“La alteridad como base fundamental en el desarrollo histórico cultural y social de los infantes”
“Luz dely Arredondo castaño”

Alteridad (del latín alter: el "otro" de entre dos términos,considerado desde la posición del "uno", es decir, del yo) es el principio filosófico de "alternar" o cambiar la propia perspectiva por la del "otro",

La alteridad como concepto filosófico, también se vecomo el descubrimiento que el “yo” hace del “otro”. Una persona a través de la interacción con el otro puede conocer cosas del otro que antes no había conocido, de esta forma se crean imágenes e ideassobre el otro que antes no se conocían.

Todo ser humano desde el momento en que nace necesita del otro, nadie puede vivir solo y mucho menos aislado del mundo exterior por que necesitamoscomunicarnos, relacionarnos con el medio que nos rodea, es así como de esta manera creamos nuestra propia identidad.

En el caso de los niños, estos necesitan de la familia que es quien le da sus primerospilares para aprender a desarrollarse y desenvolverse en la sociedad, es la relación del yo con el otro, la necesidad de interactuar para conocer cosas desconocidas para el, y la sociedad como mediosecundario donde el aprende, nutre y acompaña su crecimiento.
Ninguno de los dos pueden estar aislados (familia-sociedad) porque existe una conexión por parte y parte en la que intervienen en losdiferentes procesos del niño, si no es la familia la que brinda el bienestar y la protección necesaria para que el niño desarrolle su propia identidad, para que aprenda a ser, a conocerse, es la sociedadque lo rodea en su diario vivir, en el que el niño se relaciona en su día a día, la que se encarga de proporcionar los mecanismos necesarios para que este tenga un buen desarrollo.

Sin alteridad nohay identidad es por esto que no podemos cerrar los ojos ante la necesidad de convivir con los demás, de permitir que el entorno que nos rodea nos contagie de información, de conocimientos que...