Alternativa Para Prevenir Conductas Antisociales De La Adolescencia
ÍNDICE
Introducción……………………………………………………………………………11
CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 Elección del tema………………………………………………………………...13
1.2 Planteamiento del problema…………………………………………………….13
1.2.1 Variable Independiente………………………………………………..13
1.2.2 VariableDependiente………………………………………………….14
1.2.3 Sujetos de Estudio……………………………………………………..14
1.3 Objetivos de la investigación……………………………………………………14
1.3.1 Objetivo General………………………………………………………..14
1.3.2 Objetivos Específicos………………………………………………….15
1.3.2.1 Variable Independiente………………………………………15
1.3.2.2 Variable Dependiente………………………………………..15
1.4 Preguntas de Investigación……………………………………………………..16
1.4.1 VariableIndependiente………………………………………………..16
1.4.2 Variable Dependiente………………………………………………….17
1.5 Justificación de la Investigación………………………………………………...18
1.5.1 Conveniencia Personal………………………………………………..18
1.5.2 Trascendencia Social………………………………………………….19
1.6 Hipótesis de la Investigación……………………………………………………19
1.7 Teorías y Autores………………………………………………………………...19
1.7.1 VariableIndependiente………………………………………………..19
1.7.1.1.1Teoría Psicoanalítica……………………………………….19
Carl Gustav Jung
Sigmund Freud
Alfred Adler
1.7.1.2 Teoría del desarrollo psicosocial…………………………...21
Erick Erikson
1.7.1.3 Teoría del vínculo…………………………………………….21
John Bowlby
1.7.1.4 Teoría de la Autorrealización……………………………….22
Abraham Maslow
1.7.1.5 Teoría de la personalidad de Rogers………………………22
Carl Rogers
1.7.2 VariableDependiente…………………………………………………23
1.7.2.1 Conductismo………………………………………………….23
Skinner
1.7.2.2 Aprendizaje por Observación………………………………24
Albert Bandura
1.7.2.3 Teoría de la Neurosis……………………………………….24
Alfred Adler
1.7.2.4 Teoría Penal de Carácter Psicoanalítico…………………..25
Jiménez de Asúa
1.7.2.5 Teoría social del crimen……………………………………..25
Gabriel Tarde
CAPÍTULO II
“PSICOLOGÍA CRIMINOLÓGICA”
2.1 Definición de psicología………………………………………………………….262.2 Conceptualización de criminología……………………………………………..26
2.3 Conceptualización de la Psicología Criminológica……………………………28
2.4 Antecedentes Históricos…………………………………………………………28
2.4.1 El origen…………………………………………………………………30
2.4.2 América Latina………………………………………………………….31
2.4.2.1 México…………………………………………………………32
2.5 Teorías y autores…………………………………………………………………32
2.5.1 CesarLombroso………………………………………………………..33
2.5.2 Benigno Di Tulio..............................................................................34
2.5.3 José Ingenieros…………………………………………………………34
2.5.4 Alfonso Quiroz Cuadrón……………………………………………….35
2.5.5 Sigmund Freud…………………………………………………………………35
2.5.6 Carl Gustav Jung……………………………………………………….37
2.5.7 Alfred Adler……………………………………………………………...38
2.6 Método en la Psicología Criminológica………………………………………...40
2.7Técnicas…………………………………………………………………………...42
2.7.1 Entrevista………………………………………………………………..42
2.7.2 Exámenes psicológicos………………………………………………..42
2.7.3 Informe Psicológico…………………………………………………….43
2.7.4 Diagnostico Psicológico……………………………………………….44
2.8 Instrumentos………………………………………………………………………44
2.8.1 El LSI – R………………………………………………………………..44
2.8.2 El HCR – 20……………………………………………………………45
2.8.3 El SARA…………………………………………………………………45
2.8.4 El SVR –20……………………………………………………………..46
2.9 Características psicológicas del criminal………………………………………46
2.10 Escuelas o instituciones dedicadas al estudio de la Criminología………...47
CAPÍTULO III
“CONDUCTAS ANTISOCIALES”
3.1 Conceptualización de conducta………………………………………………...49
3.2 Concepto de antisocial…………………………………………………………..49
3.3 Definición de conducta antisocial……………………………………………….50
3.4Antecedentes históricos…………………………………………………………51
3.5 Teorías y autores…………………………………………………………………52
3.5.1 Teoría psicogenética…………………………………………………..52
3.5.2 Teoría de la asociación diferencial (sociogenética)………………..53
3.5.3 Teoría del conflicto cultural……………………………………………53...
Regístrate para leer el documento completo.