Alternativas Para Ejercer La Sexualidad

DESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES II

* ALTERNATIVAS PARA EJERCER LA SEXUALIDAD
* ENFERMEDADES SEXUALMENTE TRANSMITIBLES

FRANCISCO MOCTEZUMA HERNANDEZ
MARIBEL SELENE SUASTEGUI AGATON

ESPAÑOL 1º

2º SEMESTRE

24-ABRIL-2012

DESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES II
ALTERNATIVAS PARA EJERCER LA SEXUALIDAD

La adolescencia es una de las etapas más críticas del ser humano porque esel momento anterior a asumir una responsabilidad social adulta. Por eso se dice que el adolescente busca su identidad, necesita responder a la pregunta ¿Quién soy? Y ansia llegar a ser adulto.
Está descubriendo cambios en su cuerpo. Está despertando a un cumulo de sensaciones sexuales, de dimensiones que desconoce.
El sentimiento de amor que antes estaba centrado exclusivamente en los padres,se vuelve sobre sí mismo o hacia el mejor amigo del mismo sexo. Idealiza, admira y ama las características que él quisiera tener y considera que otros tienen. En intento de evidenciar la sexualidad estos sentimientos pueden dirigirse a artistas o a adultos, relacionándose con un “amor platónico”.
El sentimiento heterosexual le abre nuevos horizontes y a la vez le incrementa su vida emocional. Através de las actividades heterosexuales el adolescente va a explorar el otro sexo y a desarrollar poco a poco una capacidad más amplia de amar.
La actividad sexual que va desde los besos y las caricias, hasta el acto sexual, no solo satisface una serie de necesidades físicas sino también de tipo emocional.
Una vez conjugado el amor tierno con el amor sexual, el adolescente elabora lamasculinidad o la femineidad que le permite consolidar una nueva identidad sexual. Este proceso lleva mucho tiempo.
Algunos suponen que la sexualidad se refiere solamente al acto sexual. La sexualidad es un proceso que abarca desde el nacimiento hasta la muerte, e involucra sentimientos, emociones, actitudes, pensamientos y comportamientos.
La sexualidad también involucra aspectos físicos, incluyendo elcrecimiento corporal, los cambios asociados con la pubertad y con procesos fisiológicos tales como la menstruación, la ovulación y la eyaculación.
El deseo es un conjunto de sentimientos y sensaciones ligados al cortejo y a la atracción física por alguien, es la primera disposición a dar y recibir placer sexual. La excitación constituye la primera respuesta sexual orgánica, ocurre la ereccióndel pene y la lubricación vaginal.
El orgasmo también conocido como clímax o “venirse”, es el momento de mayor intensidad y se acompaña por contracciones genitales y placenteras; la resolución en la cual el organismo, después del orgasmo o un periodo prolongado de excitación, vuelve a su estado inicial.
Tener relaciones sexuales es una forma especial de conocerse y una manera de demostrarse quedos personas se aman. Otra razón es la búsqueda de placer y otra es que desean un bebe. Estas razones pueden ir asociadas.
Enamoramiento es esencialmente una experiencia mas emocional que reflexiva, llegando en ocasiones a pensamientos obsesivos respecto al ser del que se esta enamorado. Entre los componentes asociados al proceso de enamoramiento se encuentran: un “estado de soñar despierto” ypensamientos constantes respecto a la persona de la que se esta enamorado (a).
Durante el proceso de enamoramiento se presentan cambios físicos comunes mas no obligatorios, tales como: aceleración del ritmo cardiaco, temblor, palidez, insomnio, fala o aumento de apetito y en algunos casos la incertidumbre respecto a la reciprocidad, ratos de angustias.
Algunos estudios demuestran que lamasturbación no produce daños físicos. Algunos adolescentes tienen sus primeras experiencias sexuales con prostitutas. Se denomina “iniciar” al joven en la actividad genital llevándolo con una mujer experimentada “para que el enseñe”.
Los adolescentes en su búsqueda de información, frecuentemente adquieren revistas y demás material impreso así como audiovisual.
La abstinencia consiste en no realizar...