¡Alto Al Bullying!

Páginas: 3 (600 palabras) Publicado: 17 de junio de 2013
¡Alto al Bullying!

Buenas tardes público aquí presente. Mi nombre es Valentina Matamala Laurie y quiero compartir con ustedes un tema de gran importancia que afecta actualmente a losadolescentes y juventud, a nivel internacional. Me refiero al acoso escolar mejor conocido como bullying.
Este acoso consiste en un maltrato psicológico y también físico, en los más extremos. Normalmente, lavíctima del acoso es insultada hasta el punto de creer que dichos insultos son ciertos, generando una serie de complejos que lo conducen a la depresión. 
Los adolescentes o jóvenes que practican elbullying tienen como objetivo hacer sentir inferior a aquel que consideren inofensivo, serio, diferente o incluso con algún defecto, y así ellos sentirse superiores, ya que creen que haciendo esto son másfuertes. Sin embargo, hay victimarios, que al ver que los insultos, amenazas y las burlas no les afectan en gran grado a las víctimas, no encuentran nada mejor que los golpes.
El acoso escolar escualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es elemocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso suelen ser niños y niñas que están entrando en la etapa de la adolescencia, siendoligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas y también de victimarias.
Las redes sociales, como Facebook, que es la más común, también son usadas para hacer bullying, haciendo aúnmás masivo y público las burlas y la vergüenza de la víctima. Estas redes sociales no solo son usadas para hacer públicas las burlas, sino que ahora también está siendo usada para crear campañas contrasesto, a esto también se suman algunos canales de televisión infantil como el cartoon network junto al boomerang que lanzaron una campaña llamada ‘’basta de bullying,no te quedes callado’’ , donde...
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