Alumna

Alumna: jasmani padilla laureano
Profesora: Nayeli Cebrero Radilla
Grupo: 2 Semestres: 8º

Critica de un problema de aprendizaje

Bueno en este tema nos dice queun problema de aprendizaje es aquel que en el que el niño tiene un comportamiento dentro y fuera del aula, y también nos dice que se puede encontrar en diferentes edades o gradosescolares.
Los niños con problemas de aprendizaje suelen tener un nivel normal de inteligencia. Ellos tratan arduamente de seguir las instrucciones, de concentrarse y de portarsebien en la escuela y en la casa. Sin embargo, a pesar de sus esfuerzos, él/ella tiene mucha dificultad dominando las tareas de la escuela y se atrasa.
Algunos niños con problemasdel aprendizaje son también hiperactivos, no se pueden estar quietos, se distraen con facilidad y tienen una capacidad para prestar atención muy corta.
Los siquiatras de niños yadolescentes indican que los problemas del aprendizaje se pueden tratar. Si no se detectan y se les da tratamiento a tiempo, sus efectos pueden ir aumentando y agravándose comouna bola de nieve al rodar. Por ejemplo, un niño que no aprende a sumar en la escuela primaria no podrá entender el álgebra en la escuela secundaria. El niño, al esforzarse tantopor aprender, se frustra más y más y desarrolla problemas emocionales, tales como una baja autoestima ante tantos fracasos
Los problemas de aprendizaje afectan a 1 de cada 10 niñosen edad escolar. Estos problemas pueden ser detectados en los niños a partir de los 5 años de edad y constituyen una gran preocupación para muchos padres, ya que afectanal rendimiento escolar y a las relaciones interpersonales de sus hijos. Un niño con problemas de aprendizaje suele tener un nivel normal de inteligencia, de agudeza visual y auditiva.