ALUMNO admon
ALUMNO(A): ___________________________________________________
SEMESTRE: _______________________ GRUPO: ___________________
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSI
PLANTEL 09 TANLAJAS
LIC. MARTHA PATRICIA CARRIZALES ESPINOZA
BLOQUE I.
EL DESARROLLO HISTÓRICO Y FILOSÓFICO DELA ADMINISTRACIÓN.
Durante el primer bloque el alumnado identificará el desarrollo histórico de la administración para comparar las características económicas, políticas y sociales de las diferentes épocas de la humanidad, así como las principales aportaciones filosóficas para conocer su utilidad y aplicación en el contexto administrativo y argumentar con actitud crítica y reflexiva laintervención de la administración en la satisfacción de necesidades de la humanidad en cada una de sus etapas, distinguiendo el equilibrio y caos desde su contexto.
1.- Desarrollo histórico de la Administración
Reconoce y argumenta sus ideas respecto al desarrollo histórico de la administración en la época antigua, medieval, moderna y contemporánea, mediante procedimientos teóricos metodológicos,destacando el florecimiento, equilibrio y caos de cada una de ellas.
Aporta puntos de vista de las principales aportaciones filosóficas con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva.
Argumenta las repercusiones de los procesos de la administración y cambios políticos, económicos y sociales que han dado lugar al entorno socioeconómico actual.
Argumenta sus ideas respecto a diversascorrientes filosóficas y fenómenos histórico-sociales, mediante procedimientos teórico metodológicos del desarrollo histórico de la Administración.
1. Referencias históricos y filosóficas de la administración
Historia de la Administración
Desarrollo histórico de la administración
La administración en el mundo antiguo
2. Surgimiento de la administración
Influencia de los filósofosInfluencia de la organización de la Iglesia Católica.
Influencia de la organización militar
Influencia de la revolución industrial.
Influencia de los economistas liberales
Influencia de los pioneros y de los empresarios
Actividad: 1
Responde al siguiente cuestionamiento, donde expreses tu opinión sobre el t tema solicitado, Escribe tusconclusiones y participa en un debate grupal.
¿Cómo crees que fue la Administración en la época primitiva?
Actividad: 2
¿Cómo crees que fue la Administración en la época primitiva?
Actividad: 3
En equipos de tres integrantes, analicen las situaciones que se plantean a
continuación. Posteriormenteescriban sus conclusiones y comenten
en plenaria con el resto del grupo.
¿Qué relación existe entre estos hechos históricos con la Administración?
Explica en cada punto.
1. Condiciones en que vivían los hombres primitivos nómadas, quienes para
subsistir, necesitaban cazar animales en ocasiones más grandes, fuertes y
astutos que ellos mismos, como el mamut.
2.La construcción de grandes obras arquitectónicas como la muralla China, así
como de las pirámides en Egipto y México, sin la ayuda de las máquinas y
herramientas con las que actualmente se cuenta para la construcción de
edificios, puentes y presas de grandes dimensiones.
3. Los romanos conquistaron gran parte de Europa, Asia y el norte de África y
formaron todo un imperio.Actividad: 4
En equipos de tres integrantes, realicen la siguiente investigación bibliográfica.
1. Principales épocas históricas de la humanidad describiendo sus características,
precursores y aportaciones sobre Administración.
2. Elaboren un cuadro comparativo con la información obtenida
Actividad: 5
En equipo mixto de cuatro integrantes realicen...
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