Alumno por una semana, aprendizaje para toda la vida...

Páginas: 5 (1026 palabras) Publicado: 12 de abril de 2013
||ALUMNO POR UNA SEMANA. APRENDIZAJE PARA TODA LA VIDA. . .

Manifiesto por la igualdad y la participación de la mujer en el deporte.
Resultan evidentes los avances sociales de las mujeres en todos los ámbitos, pero a pesar de la aparente
igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, existen aún obstáculos que dificultan la igualdad
efectiva. El deporte, como actividad plenamenteintegrada en nuestra sociedad, no es ajeno a esta realidad.
Son múltiples las leyes e iniciativas a todos los niveles, que instan a plantear nuevas formas de pensar y
actuar para hacer posible la transformación y el cambio para el logro de una sociedad más igualitaria.
En el contexto internacional recogen este compromiso la Carta de las Naciones Unidas, la Declaración
Universal de los DerechosHumanos y la Convención de las Naciones Unidas sobre la eliminación de todas
las formas de discriminación contra las mujeres. En España la aprobación de la Ley para la igualdad
efectiva entre mujeres y hombres -Ley Orgánica 3/2007 de 22 de marzo- refleja la voluntad de crear el
marco normativo adecuado y favorable para seguir avanzando hacia una sociedad más justa y
democrática.
El deporte y laactividad física, por su potencialidad educativa y mediática, constituyen un motor de cambio
social y contribuyen desde hace tiempo a promover la igualdad entre mujeres y hombres. No obstante, los
datos de los estudios más recientes en este ámbito reflejan que todavía existen diferencias importantes en
cuanto a la participación y representación femenina en las distintas esferas del deporte.
Laadscripción que las actividades físicas y el deporte han tenido y tienen al rol social masculino, la
peculiaridad de las estructuras que sustentan el deporte, así como las diferencias en la ocupación del
tiempo de ocio, la estructura familiar y laboral, los modelos educativos, los estereotipos sociales de género,
etc., inciden en el desequilibrio todavía existente y mantienen barreras ocultasque dan lugar a un
verdadero techo de cristal para las mujeres en el ámbito deportivo. Es fundamental promover la equidad en
el deporte, teniendo en cuenta las diferencias existentes entre mujeres y hombres, pero sin que éstas
limiten sus posibilidades.
Queremos un futuro con más mujeres que gocen del deporte y de los beneficios que éste conlleva, así
como un mayor número de mujeres implicadasen todos los aspectos de la actividad física y el deporte: la
dirección y la gestión, el entrenamiento, el arbitraje, el periodismo, la formación, la investigación y la
práctica deportiva.
Por todo ello, MANIFESTAMOS que resulta necesario:
- Utilizar las posibilidades que ofrece el deporte como vehículo de formación de las personas y como
transmisor de valores, con el fin de superarprejuicios y estereotipos que impiden a las mujeres y a los
hombres desarrollarse según sus expectativas personales y su potencial individual.
- Incluir la perspectiva de género en las políticas de gestión de la actividad física y el deporte para
garantizar la plena igualdad de acceso, participación y representación de las mujeres, de todas las edades
y condición, en todos los ámbitos y a todos losniveles: como practicantes, gestoras, dirigentes,
entrenadoras, técnicas, árbitras, juezas, periodistas e investigadoras.
- Introducir el Principio de Igualdad de Oportunidades como una máxima de calidad en la gestión dentro de
la responsabilidad social corporativa de todas aquellas instituciones o entidades relacionadas con la
actividad física y el deporte.

| ||Presidencia de Gobierno yConsejo Superior de Deportes de España

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||ALUMNO POR UNA SEMANA. APRENDIZAJE PARA TODA LA VIDA. . .

- Facilitar el acceso y promoción de las mujeres en el deporte de competición, favoreciendo su
incorporación y reconocimiento deportivo y social en el alto rendimiento y posibilitando la...
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