alumno

Las capas guía y las Capas guiadas se relacionan entre sí de un modo evidente. A cada capa guía le corresponde una y sólo una capa guiada.

Al asociar una capa guía con una capa guiada, el iconoque representa a la capa guía cambia, indicándonos que está realizando correctamente su labor.

En la imagen podemos un ejemplo de capa guía y capa guiada correctamente asociadas entre sí. (La capallamada aulaClic es, evidentemente, la capa Guiada)

El funcionamiento de las Capas Guía y sus

Las capas guía y las Capas guiadas se relacionan entre sí de un modo evidente. A cada capa guíale corresponde una y sólo una capa guiada.

Al asociar una capa guía con una capa guiada, el icono que representa a la capa guía cambia, indicándonos que está realizando correctamente su labor.En la imagen podemos un ejemplo de capa guía y capa guiada correctamente asociadas entre sí. (La capa llamada aulaClic es, evidentemente, la capa Guiada)

El funcionamiento de las Capas Guía ysus Observaciones: Mantenga uniformidad en el uso de las unidades con las que especifica los argumentos tasa y nper. Si realiza pagos mensuales sobre un préstamo de 5 años con un interés anual del 10por ciento, use 10%/12 para el argumento tasa y 5*12 para el argumento nper. Si realiza pagos anuales sobre el mismo préstamo, use 10 por ciento para el argumento tasa y 5 para el argumento nper.•Tasa = es la tasa de interés por periodo
•Nper = es el número total de pagos de una anualidad
•Pago = es el pago que se efectúa cada periodo y que no puede cambiar durante la vigencia de laanualidad.
•Va = es el valor actual de la cantidad total de una serie de pagos futuros. Si el argumento se omite, se considera 0 (cero)
•Tipo = indica cuando vencen los pagos(0 al final del periodo 1 alinicio del periodo). Si el argumento tipo se omite, se considera cero.
Ejemplo: Vamos a plantearnos ahorrar dinero hasta una fecha límite y con una fecha de inicio. Con un ingreso inicial de...