alumno


CAPITULO
IV

4.METEODOLOGIA DE LA INVESTIGACION.







4.1 TIPO DE INVESTIGACION.
La investigación se basa en cualitativa ya se emplealos términos cuyo significado varía para las diferentes personas y edades en las cuales el alumnado se encuestara; y cuantitativa por que se da a conocer la muestra y los datos que se obtuvieronmediante graficas y tabulaciones de dichos resultados
4.1.1 ETAPAS DE LA INVESTIGACION.
Brindar ideas de lo cual se quiere llevar la investigación.
Planteamiento del tema y buscar la variableindependiente y la variable independiente .
Recolectar información acerca del tema que se ha retomado.
Definir la investigación la cual es descriptiva y muestra también la explicativa ya que se dará aconocer las causas o los factores en las cuales les afectara al alumnado de las promociones seguir con sus estudios.
A partir del marco teórico sacar una hipótesis en la cual dicha investigación serecolectan las variables.
Recolectar los resultados lo cual por medio de encuesta se ha realizado. Y obtener nuestras propias conclusiones.

4.2 AREA DE ESTUDIO.
En el Colegio Theodor herzl durantelas clases de seminario y reuniones de grupo para avances de trabajo y de investigación .
4.2.1 UNIVERSO .
Promociones 3º “A” y 3º”B” del Colegio Theodor Herzl un total de 41 alumnos.
4.2.2MUESTRA .
Se tomara 3º “A” con un numero de alumnos /as de 19, en el cual son 9 sexo femenino y 10 masculino.
Se tomara 3º “B” con 22 alumnas.

4.3 MÈTODO, TECNICAS E INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACION.4.3.1 MÈTODO DEDUCTIVO .
4.3.2 TECNICAS.
Búsqueda de información del tema en internet y biblioteca.
Visitas a universidades para tener un mejor conocimiento sobre el tema de investigación.Encuesta entre los alumnos de los terceros años del Colegio Theodor Herzl.

4.3.3 INSTRUMENTOS
En la investigación se hizo uso de:
Computadora una maquina el cual utilizamos para brindarnos...