alumnos con alto potencial






Hay quienes tienen una extraordinaria inteligencia lingüística. Otros poseen inteligencia musical y otros más inteligencia lógico-matemática, espacial, corporal-kinestésica (propia de los atletas), intrapersonal (alta autoestima) e interpersonal (capacidad de liderazgo).
Un niño con alto potencial INTELECTUAL  aprende rápidamente, usa mucho de su sentido común, y de su 
conocimientopráctico; razona las cosas, piensa claramente, reconoce relaciones, comprende los significados, y 
retiene perfectamente lo que ha escuchado o leído aún sin tener que escribirlo.
Se encuentra alerta, observa mucho, responde rápidamente.

Tiene la habilidad de aprender y procesar información compleja rápidamente, así como una preciosa habilidad 
para percibir elementos esenciales y subrayarestructuras y patrones en relaciones o ideas.

Tiene una necesidad de explorar áreas con una sorprendente profundidad, de manera que entiendan el porque y el como, tanto como el que.

Tiene una insaciable curiosidad, sin fin, que le lleva a inquirir acerca del funcionamiento de las cosas. Y una 
necesidad de precisión en el pensamiento y en la expresión

Un niño que responde a preguntas conun “eso depende”, será la primer pista de una inteligencia extrema.
Un niño con un alto potencial CREATIVO
Los niños altamente creativos son curiosos por naturaleza. Ellos siempre se preguntan acerca de las personas y 
del mundo que los rodea.

Primero ellos observarán desde la distancia, pero aún, si esto no los satisface, necesitarán y buscarán el tiempo 
requerido para acercarse a algo, deuna manera mucho más creativa que lo normal. Inclusive en las situaciones 
más difíciles, saldrán siempre ideas originales y nuevas.
Un niño con alto potencial FISICO

Siempre que existe una aptitud física o habilidad en un niño, ésta será la que va en una dirección y siempre por 
encima del rango normal de los demás participantes.

Y se debe notar si tu hijo, tiene un talento motor, tieneun talento deportivo o bien, tiene un talento por un deporte 
específico.

Un niño con alto potencial SOCIAL

Usualmente desarrolla características de liderazgo evidentes aún en edades muy tempranas, entre las cuales 
están:

1.- El deseo del reto
2.- La habilidad de resolver problemas creativamente
3.- La habilidad de razonar críticamente
4.- La habilidad de encontrar nuevasrelaciones
5.- La facilidad de expresión verbal
6.- La habilidad para tolerar la ambigüedad
7.- La habilidad de motivar a otros
8.- Su flexibilidad en el pensamiento y en la acción
Un niño con alto potencial en cualquier tipo de ARTE
Si se entiende que, cada ser humano tiene la capacidad de ser un artista (músico, pintor, escultor, escritor, actor, etc.)
Crear, actuar y responder.
Características:Dibujan una variedad de objetos
Tratan a las artes seriamente y las disfrutan
Demuestran originalidad en los modelos que elaboran
Persiguen el arte en sus ratos libres
Usan el arte para expresar sus sentimientos y experiencias
Están interesado en el arte de otras personas y lo aprecian y lo critican

Los padres siempre tendrán la oportunidad de observar el comportamiento de sus hijos enuna amplia variedad de condiciones.
Ellos son quienes conocen perfectamente bien sus intereses y sus logros, sus respuestas objetivas, la narración descriptiva de sus anécdotas, las descripciones vívidas de sus comportamientos, lo cual resulta de una enorme ayuda para predecir su potencial; los padres serán siempre los más acertados para saber si su niño es precoz intelectualmente o de otra forma.Algunas veces, los padres manifiestan cierta ambivalencia y sentimientos encontrados; por un lado se sienten orgullosos de los múltiples y asombrosos logros de sus pequeños, pero por otro existe gran preocupación en ellos por poder cumplir con las necesidades especiales de educación de sus hijos y se encuentran frecuentemente inconformes con las opciones existentes.
A los padres de estos...