Alumnos de telesecundaria
Páginas: 2 (372 palabras)
Publicado: 1 de junio de 2010
REPORTE DE PRÁCTICA.
Mi periodo de práctica fue del 23 de noviembre al 4 de diciembre en la escuela ¨México¨ de Tlatlauquitepec puebla, con el grupo de 4° ¨B¨, que se compone de 40 alumnos 26niños y 14 niñas, a cargo del maestro Demetrio Oguildi López Torres, las materias con las que realice mis practicas fueron matemáticas y español.
El trabajo que más les gusto a los alumnos fue que enlas actividades implemente juegos, como lotería, memoramas, rompecabezas, y una representación teatral, juegos de tarjetas y dinámicas como el amigo secreto, haciendo las clases más amenas yactivas, lo que les disgusto es que era poco el tiempo para realizar los juegos.
En esta ocasión los contenidos ya los conocían o tenían alguna de ellos, por lo que no hubo ninguna dificultad aldesarrollarlos, algunos problemas que se presentaron fueron de ortografía, al redactar diferentes tipos de textos, como descripciones, noticias, acertijos, adivinanzas, leyendas, lo que repercute en suescritura e identificación de palabras en los diferentes textos.
Los niños interactúan cuando se implementa el trabajo en equipo o en binas para sacar adelante alguno delo contenidos, como lo fue larepresentación teatral de la lección ¨el Tajín y los siete truenos¨.
Al principio los niños, se mostraron indiferentes cuando se monto la representación teatral, pero poco a poco se fueron interesando y alfinal cada equipo exploto su creatividad e y originalidad al exponerla.
La convivencia con este grupo se fue fortaleciendo cada día, se logro un ambiente de respeto y cordialidad, amplia confianzay comunicación, los niños expresaron su cariño mediante cartas, besos, abrazos, regalos como dulces, pulseras, lapiceros etc… quise corresponderles llevando dulces, premios y juegos paramotivarlos, al final del día decidimos adornar el salón con motivo de la próxima navidad y organizar un convivio e intercambio de regalo para el 18 de diciembre del cual me encargue de organizar.
Debo...
Mi periodo de práctica fue del 23 de noviembre al 4 de diciembre en la escuela ¨México¨ de Tlatlauquitepec puebla, con el grupo de 4° ¨B¨, que se compone de 40 alumnos 26niños y 14 niñas, a cargo del maestro Demetrio Oguildi López Torres, las materias con las que realice mis practicas fueron matemáticas y español.
El trabajo que más les gusto a los alumnos fue que enlas actividades implemente juegos, como lotería, memoramas, rompecabezas, y una representación teatral, juegos de tarjetas y dinámicas como el amigo secreto, haciendo las clases más amenas yactivas, lo que les disgusto es que era poco el tiempo para realizar los juegos.
En esta ocasión los contenidos ya los conocían o tenían alguna de ellos, por lo que no hubo ninguna dificultad aldesarrollarlos, algunos problemas que se presentaron fueron de ortografía, al redactar diferentes tipos de textos, como descripciones, noticias, acertijos, adivinanzas, leyendas, lo que repercute en suescritura e identificación de palabras en los diferentes textos.
Los niños interactúan cuando se implementa el trabajo en equipo o en binas para sacar adelante alguno delo contenidos, como lo fue larepresentación teatral de la lección ¨el Tajín y los siete truenos¨.
Al principio los niños, se mostraron indiferentes cuando se monto la representación teatral, pero poco a poco se fueron interesando y alfinal cada equipo exploto su creatividad e y originalidad al exponerla.
La convivencia con este grupo se fue fortaleciendo cada día, se logro un ambiente de respeto y cordialidad, amplia confianzay comunicación, los niños expresaron su cariño mediante cartas, besos, abrazos, regalos como dulces, pulseras, lapiceros etc… quise corresponderles llevando dulces, premios y juegos paramotivarlos, al final del día decidimos adornar el salón con motivo de la próxima navidad y organizar un convivio e intercambio de regalo para el 18 de diciembre del cual me encargue de organizar.
Debo...
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