Alumnos Dib

INSTITUTO TECNOLÓGICO
de Cd. Juárez
AVANCE PROGRAMÁTICO POR COMPETENCIAS
DEPARTAMENTO: Metal – Mecánica
Período: Agosto – Diciembre 2015
DATOS GENERALES
Carrera
Ingeniería Electromecánica
Programa De Estudios
Dibujo Mecánico
Clave de la Asignatura: 6LA
Créditos: 0-5-5
Nombre Del Maestro:
Néstor Antonio García Ramos
COMPETENCIAS GENÉRICAS A DESARROLLAR:
Competencias instrumentales:

CompetenciasCompetencias sistémicas:

• Capacidad de análisis y síntesis
• Capacidad de organizar y planificar
• Conocimientos básicos de la carrera
• Comunicación oral y escrita
• Habilidades básicas de manejo de la
computadora
• Habilidad para buscar y analizar
información proveniente de fuentes
diversas
• Solución de problemas
• Toma de decisiones.

interpersonales:

• Capacidad de aplicar losconocimientos en la práctica
• Habilidades de investigación
• Capacidad de aprender
• Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones
• Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad)
• Liderazgo
• Habilidad para trabajar en forma autónoma
• Capacidad para diseñar y gestionar proyectos
• Iniciativa y espíritu emprendedor
• Preocupación por la calidad
• Búsqueda del logro

• Capacidad crítica y
autocrítica
•Trabajo en equipo
• Habilidades
interpersonales

OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:

Aplica las normas y especificaciones de la Ingeniería para desarrollar y elaborar dibujos,
relacionados con formas de objetos y piezas en 2D y 3D, aplicando los procedimientos
adecuados y utilizando como herramienta el software CAD de actualidad, que podrá ejecutar
en el momento que lo requiera.
COMPETENCIAS PREVIAS

�Conocer y aplicar los fundamentos de geometría
� Conocer y aplicar los fundamentos de aritmética.
� Conocer y aplicar los fundamentos de algebra.
TAREA INTEGRADORA: Elaboración de los planos de detalle y de ensamble de un proyecto que contenga al menos 9
piezas

ConocimientoLáminas 30%
Unidades I,II,III,IV

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
DesempeñoActitudProductoResúmenes 20%
Asistencia 10%
Proyecto 40%Unidades I,II,III,IV
Unidades I,II,III,IV
Unidad V

TOTAL:100%
Promedio de las
4 primeras
unidades con el
60% y el
proyecto con
40%

EVIDENCIAS:
Conocimientos.- Se evaluarán las láminas de acuerdo a una rúbrica en donde se registre el razonamiento, la exactitud, centrado y métodos y
lenguajes de dibujo
Desempeños.- Se evaluará la información presentada en documentos escritos relativos a lacorrespondiente unidad mediante un resumen que se
le solicitará al alumno en forma individual
Actitud-. La asistencia y participación tendrán un valor ponderado
Producto.- Se desarrollará un proyecto de ensamble con el manejo del software SolidWorks que contemple el despiece y conjunto en 3D

ELEMENTO DE COMPETENCIA 1: PRINCIPIOS GENERALES
Fecha: 17 Agosto al 4 de septiembre de 2015
Competencia específica adesarrollar: Descubrir y ubicar el dibujo técnico como herramienta de comunicación
TAREA-PROBLEMA.- el alumno entregará al resumen de la unidad con el siguiente contenido: Historia del dibujo técnico, las
características de normalización del área de dibujo técnico, mencionará los equipos tradicionales y computarizados para el dibujo,
y seleccionará un ensamble que contenga al menos 9 piezas ydibujará a mano alzada los componentes y el conjunto, también
mostrará el uso de los comandos revisados en clase.
EVIDENCIAS a) Conocimiento las láminas entregadas a mano alzada de 3 componentes. b).- Desempeño.- Resumen de
la unidad. C).- Actitud .- Asistencia
CONTENIDO:
1.1.- Historia del dibujo Técnico 1.2.-Normalización para la elaboración e interpretación de dibujos. 1.3.- Dominio de equiposdisponibles,
tradicionales y computarizados. 1.4.- Dibujo a mano alzada 1.5.- Aplicación de software
Evaluación : 7 de septiembre

ELEMENTO DE COMPETENCIA 2: Proyecciones ortogonalesFecha: 7 Septiembre al 25 de septiembre de 2015
Competencia específica a desarrollar: Elaborar dibujos seleccionando el menor número de vistas y acotaciones que definan
completamente a los objetos
TAREA-PROBLEMA: Dibujar...