Alumnos Focales

Páginas: 2 (369 palabras) Publicado: 6 de febrero de 2013
Los grupos y alumnos focales
Autor bradley levison
En esta lectura nos menciona acerca de las inspiraciones que tiene todo joven durante su adolescencia y de que forma influye sus padres, amigos,familiares, la economía y todo lo que lo rodea en la que muchos sueñan con ser grandes profesionista, pero siembre se encontraran con obstáculos que algunos de ellos no podrá vencerlos ya que elmayor enfrentamiento es el dinero cosa que no todos cuentan con esto, pero como siempre a aquellas personas que si lo tienen no lo valoran y piensan que todo el tiempo contaran con ello y es por ello queno asisten a la escuela, reprueban o simplemente gastan su dinero en otras cosas.
Uno como futuro docente debe estar siempre al pendiente de cada uno de ellos en ver la forma de interesarnos de suscosas ya que es nuestro desempeño del trabajo para ayudarles a todos a superarse y vencer cada obstáculo que se presente de esta forma permitiremos a los alumnos que de desarrollen como personas, en elque dejen atrás vicios, la negatividad, sino que sean favorables para la sociedad que los rodea.
Es por ello muy importante contar con el conocimiento de las características y las necesidades que sepresentan en su edad, para con ello ver la forma de siempre ayudarles.
El conocimiento que hoy en día tenemos es que a los maestros de educación física son muy queridos por todos los alumnos y escon ellos que hay alumnos que se acercan y le brindan la confianza en decirles que tienen o piensan en el que buscan el apoyo de el y si cuentan con el conocimiento adecuado este hará lo correcto.
Ala ves la lectura menciona de una maestra que hace la comparación de como eran los alumnos de tiempo atrás y de como han ido cambiando la forma de pensar ya que cada generación son cambios diferentesque ocurren por ello como futuros docentes de educación física estaremos trabajando con una gran liberalidad de alumnos con diferentes formas de pensar y debemos de tratar con ellos por lo que...
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