Alumnos superdotados

ALUMNOS SUPERDOTADOS

UN ALUMNO SUPERDOTADO ES AQUEL CUYAS CAPACIDADES SON SUPERIORES A LAS NORMALES, O A LAS ESPERADAS PARA SU EDAD Y CONDICIÓN, EN UNA O EN VARIAS ÁREAS DE LA CONDUCTA
HUMANA.CONCLUSIONES:

• NECESIDAD DE INTEGRACIÓN PLENA EN EL HOGAR Y ESCUELA

• AYUDA DE LOS PADRES

• MAS ATENCIÓN POR PARTE DE LOS CENTROS DE AYUDA

• IDENTIFICAR A LOS NIÑOS POR MEDIO DE UNAPRUEBA DIAGNOSTICA PARA MOSTRAR CUANTO POTENCIAL POSEE EN CUANTO A CONOCIMIENTOS ACADEMICOS, ASI COMO HABILIDADES AFECTIVAS SOCIALES COMO:

- LA CONFIANZA

- PERSONALIDAD

- ENTRE OTROS MASESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN VENTAJAS DESVENTAJAS
LA ACELERACIÓN
Adaptación curricular que se basa en la modificación sobre los programas ordinarios necesarios para dar respuesta a la necesidad deaprendizaje de cada alumno Mejora el rendimiento del alumno con necesidades educativas especiales de apoyo debido a su alta motivación, dinamizando la renovación pedagógica, física, sensoriales, lenguaje yaprendizaje Perdería formación en algunas asignaturas por profundizar en la que ya despunta
EL AGRUPAMIENTO
Consiste en segregar a los niños superdotados de los niños de su edad, para darles unaenseñanza especializada. Se fundamenta en formación de grupos homogéneos teniendo en cuenta capacidades, no la edad Segregar a los niños superdotados es ayudar a la motivación de seguir con sus estudiosy aumentar el rendimiento general o del estudio crítico y la creatividad de los estudiantes superdotados y con talento Es agruparse fuera del horario escolar normal en clases adicionales, lo quesignifica poco estimulante y puede incitar a comportarse de un modo inadecuado
EL ENRIQUECIMIENTO
El método consiste en proporcionar al alumno superdotado oportunidades de aprendizaje extraescolares.Dichas actividades pueden desarrollarse en periodos escolares, en horas no lectivas, dentro o fuera de la escuela o a cualquier hora Es la mejor integración, mejor rendimiento académico y mejora la...