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Una de las características más importantes de los textos científicos es que deben de ser comprendidos por todos los miembros de la comunidad científicaindependientemente del país en el que vivan y del idioma que empleen en su traducción. Para esto se utilizan términos muy específicos y fácilmente traducibles a cualquier lengua.
Características del textocientífico. (Cuatro trucos para potenciar el aprendizaje)
-Objetividad. Los textos científicos deben de ser objetivos, es decir, los hechos son los que tienen relevancia ante la opinión del autor que obien no aparece o bien lo hace en un segundo plano. Se intentan evitar todos los recursos de la expresividad. Es importante aportar pruebas de todas las afirmaciones que se realicen.
Ejemplo:”Cultivatu curiosidad. Es lo que se deriva de la reciente publicación en Neuron (2014) en la que se encontró que las personas que mostraron más curiosidad para averiguar la respuesta a una cuestión concreta,no sólo mejoraron el recuerdo de dicha información sino que también recordaron mejor otra información que se les presentó ante la cual no se sintieron necesariamente atraídos.”
(Marisa Fernández,2014, muy interesante)
- Escritura formal. El lenguaje empleado es técnico. Esto quiere decir que las palabras y expresiones utilizadas pueden llegar a ser propios de la ciencia de la cual se estáescribiendo.
Ejemplo: “Tener un cerebro más preparado puede ayudarnos a mejorar nuestra habilidad de aprendizaje y de memoria. Así lo encontraron Pérez y sus colaboradores”
(Marisa Fernández, 2014, muyinteresante)
- Orden sistemático. Significa que en el desarrollo de la obra se seguirá un orden coherente. Por ejemplo, si un escrito quiere hablar sobre el problema de la contaminación del aire,podría empezar con una introducción que explique en qué consiste dicho fenómeno, para luego ir profundizando en sus causas y en las posibles soluciones.
Ejemplo:” El ser humano tiene la capacidad de...
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