alzamiento contra las tributaciones

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
SECRETARÍA GENERAL
COMISIÓN COORDINADORA DEL PIU

SOBERANÍA, SEGURIDAD Y DEFENSA DE LA
NACIÓN E INTEGRACIÓN CÍVICO MILITAR
CNEL. RAUL ALBERTO SAYAGO SIERRA
Facilitador

SOBERANÍA, SEGURIDAD Y DEFENSA DE LA
NACIÓN E INTEGRACIÓN CÍVICO MILITARDIMENSIONES DEL SABER:
 
Política de Seguridad, Defensa y Desarrollo Integral de la
Nación.
Soberanía y Geopolítica.
Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario.
Gestión de Riesgo.

OBJETIVO ESTRATÉGICO:
Generar conocimiento integral, estratégico y
conciencia crítica sobre la realidad venezolana para
garantizar la soberanía y defensa del país.

METODOLOGIAENSEÑANZA-APRENDIZAJE:
Discusión dirigida sobre la base de presentación de
contenido.
Técnica aprendiendo y enseñando a través de la discusión.
Estrategias andragógicas relacionadas de manera reflexiva
con el contexto actual socio político, socio económico, socio
cultural y socio histórico, estimulando el pensamiento crítico
en el estudiante con visión de utilidad social.

EVALUACIÓN:
• La evaluación de losestudiantes en esta unidad se hará de acuerdo a lo
siguiente: 01 
Ensayo grupal escrito.
25%
01 

Ensayo grupal escrito.

25%

01 

Ensayo individual escrito.

30%

 

Participación individual en las discusiones.

20%

• Antes o después de cada sesión, dependiendo de la dinámica, se hará una
evaluación oral de los objetivos cubiertos, para retroalimentar a los
estudiantesacerca del progreso en el proceso de aprendizaje.
• La calificación final de la asignatura será informada por el facilitador a cada
uno de los estudiantes, siete (07) días hábiles después de la última sesión.

1era sesión:
 
Política de Seguridad, Defensa y Desarrollo Integral de la Nación.

•
•
•
•
•
•
•
•

Fundamentos teóricos de Seguridad.
Defensa Integral.
Seguridad de laNación.
Amenazas al sujeto histórico.
Evaluación de las amenazas.
Principio de corresponsabilidad constitucional.
Análisis de la Agenda Alternativa Bolivariana.
Plan de la Patria.

Hermenéutica de Seguridad
•

Texto (DRAE)
– etimológicamente viene del latín se-curi-tas,
•
•
•
•

el prefijo se (sin),
el sustantivo curus (cuidado)
el sufijo tas (condición, estado):
estar sin(necesidad de) cuidado;

– semánticamente la define como “libertad y exención de todo peligro, daño o
riesgo”.

•

Contexto (análisis filológico)
– Libertad es un juicio valorativo
– Peligro y daño están asociadas con mal, dolor, molestia; sustantivos que
reflejan sensaciones y percepciones.
– Todos los términos son sustantivos, reflejando que el concepto depende de
la interpretación por elsujeto.

– Podemos entonces adelantar que la seguridad es una
condición o estado cuyo nivel dependerá de la valoración
que haga el sujeto acerca del peligro, daño o riesgo y está
directamente asociada con la paz.

SEGURIDAD
Es la condición, estado o situación que se desglosa de
una percepción de paz, tranquilidad y sosiego, como
resultado de actitudes, acciones u omisiones deprotección o de Defensa Integral y de un Desarrollo
sustentable, productivo de plena cobertura, que
materializa

la

sobrevivencia,

proyección generacional.

el

bienestar

y

la

DEFENSA
Significa acción y efecto de defender o defenderse.
La defensa es un elemento concebido como primordial dentro
de la conformación de las naciones, persé, concede
confiabilidad y protección aquienes integran la Nación.
Dadas las características del Estado venezolano, existen una
serie de condiciones tanto naturales, militares como
territoriales que requieren ser preservados y protegidos del
alcance de sujetos a los cuales no les corresponde
administrarlos ni usarlos.

• La seguridad es una percepción o sensación
• La defensa una acción y
• El desarrollo es a la vez un proceso...