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Guía práctica para familiares de enfermos de Alzheimer

Este estudio ha sido financiado por la Fundación de PwC Autores: Víctor Isidro Carretero (Centro Alzheimer Fundación Reina Sofía-Clece Servicios Sociales) Cynthia Pérez Muñano (Centro Alzheimer Fundación Reina Sofía-Clece Servicios Sociales) Vanesa Sánchez-Valladares Jaramillo (Federación de Asociaciones de Familiares de Enfermos deAlzheimer y otras Demencias de la Comunidad de Madrid) Ana Balbás Repila (Federación de Asociaciones de Familiares de Enfermos de Alzheimer y otras Demencias de la Comunidad de Madrid) Dirección y coordinación de la obra: Laura Fernández Pérez (Centro Alzheimer Fundación Reina Sofía-Clece Servicios Sociales)

Índice
Capítulo 1: ¿Por qué nos falla la memoria? Capítulo 2: Qué es una demencia. Formasmás frecuentes Capítulo 3: Síntomas cognitivos. Mucho más que olvido Capítulo 4: Trabajando en casa para reforzar la mente Capítulo 6: Conociendo las reacciones de nuestro familiar enfermo. Síntomaspsicológicos y conductuales Capítulo 7: Manejo de situaciones problemáticas 4 8 14 26

Capítulo 5: Comunicación y habilidades de relación 38

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Capítulo 8: Limitaciones y consejos enactividades del día a día 62 Capítulo 9: Recomendación de adaptaciones y ayudas técnicas Capítulo 10: Conviviendo con la enfermedad; la familia Capítulo 11: Autocuidado emocional Bibliografía 68 72 78 86

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Contenido 1.1. Envejecer es cambiar 1.2. Cambios en el funcionamiento cognitivo de los mayores

1.3. Calidad de vida en la vejez

Capítulo 1 ¿Por qué nos falla la memoria?
Víctor IsidroCarretero. Neuropsicólogo

1.1. Envejecer es cambiar
El envejecimiento es un proceso de cambio y adaptación a nuevas situaciones. En ocasiones estos cambios vienen marcados por variables sociales como la jubilación o la pérdida de seres queridos, pero es obvio que las esferas física y psicológica de las personas también se ven modificadas con el paso de los años. El envejecimiento es, por tanto, elconjunto de cambios morfológicos, funcionales y psicológicos que el paso del tiempo produce irreversiblemente en los seres vivos. Julio tiene 66 años, lleva un año jubilado del trabajo en el que pasó toda su vida como jefe de estación del ferrocarril de su pueblo. Últimamente las discusiones con Blanca, su esposa, son cada vez más frecuentes. El tiempo que pasan juntos ha aumentadoconsiderablemente en el último año. Blanca se queja de tenerle por medio durante todo el día, no dejándole arreglar la casa como es debido. Él se enfada porque siente que ya no tiene un lugar ni en su propia casa, molesta en todos lados y ni siquiera su mujer está contenta de tenerle cerca.

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Guía práctica para familiares de enfermos de Alzheimer

La adaptación al cambio es una de las definiciones quehacemos acerca de la inteligencia del ser humano. A quien más y a quien menos le supone un quebradero de cabeza y una acción de fuerza de voluntad el cambiar la rutina diaria que ha mantenido a lo largo de los años. Ya sea una rutina elegida o una impuesta por las circunstancias, las personas, por lo general, nos sentimos más cómodas en lo previsible que en lo incierto. Como hemos dicho, nuestrocuerpo envejece y se modifica, nos salen arrugas en la piel, se nos blanquea y cae el pelo, las orejas y la nariz aumentan de

tamaño, el funcionamiento de nuestras articulaciones y músculos cambia encontrándonos más rígidos y menos ágiles, etc. Pero además de todos esos cambios observables a simple vista, ocurren otros de los que no tenemos una pista tan clara con solo echar un ojo a la persona.Uno de ellos es que nuestro cerebro también se modifica con el paso del tiempo. Nuestro cerebro es el órgano que forja nuestra personalidad y controla nuestra conducta. Gracias a su actividad podemos darle un sentido a toda esa información que recibimos a través de los sentidos, y relacionarla con toda la

¿Por qué nos falla la memoria?

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demás información y experiencia que hemos...